人教部编版九年级道德和法治下册同步练习:6.1 学无止境.docxVIP

人教部编版九年级道德和法治下册同步练习:6.1 学无止境.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第六课 我的毕业季 第1课时 学无止境 1.学习伴随着青少年的成长,面对学习压力,不同的人有不同的认识,也产生了不同的学习效果。面对学习压力,我们应该 (  ) A.调整心态,坦然面对 B.消除一切学习压力,轻松学习 C.逃避学习压力,及早放弃学业 D.无视学习压力,尽情玩耍 2.2019年4月,北京世界园艺博览会开幕。博览会期间,约2万名志愿者参与园区运行和游客服务工作。一位志愿者表示,我们志愿者既是奉献者,也是受益者。之所以这样说,是因为志愿者 (  ) ①不计物质报酬主动承担社会责任 ②在承担责任中提高了认识世界、改造世界的能力 ③丰富了自己的人生阅历,有利于提升自身素质 ④付出了时间、精力,获得了物质回报 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 3.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。你认为下列观点中正确的是 (  ) 甲:“我们现在的学习任务非常重,参加社会实践活动只会影响学习。” 乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践活动会让我们吃亏的。” 丙:“实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。” 丁:“在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。” A.甲、乙 B.丙、丁 C.乙、丁 D.甲、丙 4.宋朝诗人陆游在教儿子写诗时说:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”他在另外一种情境下又说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这告诉我们要注意深入现实,体验生活,收集素材,重视实践。这启示我们 (  ) ①要积极参加各种社会实践活动,努力做到知行合一 ②要坚持在实践中学习,在实践中了解客观实际,提升自身素质 ③要正确面对学习中出现的压力,调整心态,完成学习任务 ④要努力学习教材知识 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.黄久生,母亲早逝,家境贫寒,18岁就辍学到工地打拼。他比其他人更加知道知识的重要性,他说:“一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步,在工地打工也一样。我始终没有忘记学习!”下面对黄久生的言行理解不正确的是 (  ) A.我们始终不能停止学习的脚步,要在生活和工作中主动学习 B.学习没有终点,即使离开学校,也要不断学习 C.我们要树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯 D.只有认为知识重要的人才需要终身学习,给生命添加养料 6.填空题。 (1)学习应该成为我们的一种    方式。? (2)学习对青少年来说既是权利,也是       ,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。? (3)在实践中,我们锤炼自己,丰富     ,完善自我,提升自身素质。? (4)必须树立     的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。? 7.分析漫画,回答问题。 请你为漫画中的同学提出恰当的建议。 8.有一次,我在家看书时看到了一个关于物体沉浮秘密的实验,感觉很有趣,就动手进行了实践。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去;再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉。我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉。它真的没有沉下去!我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。我终于明白物体沉浮的秘密了:在水中下沉的物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。 (1)这个故事告诉我们什么道理? (2)我们应该怎样在实践中学习? 1.A 2.A 3.B 4.A 5.D  6.(1)生活  (2)责任和义务 (3)人生经历  (4)终身学习 7.①面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。 ②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。 ③我们可以通过转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张等方法来缓解学习压力。 ④我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。 8.(1)这个故事告诉我们在实践中学习会有更多的收获。 (2)①我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。②我们必须树立终身学习的理念,养成

您可能关注的文档

文档评论(0)

gl5000 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档