四年级下美术教案美丽记忆大比拼湘教版.docxVIP

美丽记忆大比拼 教学目标: ??? 1、能认真观察物体的外形结构,初步感受和认识立体形的轮廓特征。 ??? 2、抓住物体轮廓线与内部结构线的大致关系,合理的画立体形, ??? 3、能具体细致的描画教材中所提供的对象,用线流畅,表现生动。 ??? 4、乐于观察周围的事物,能用线条绘画的形式记录对事物的感受。 ??? 教学重点:能认真观察物体的外形结构,初步感受和认识立体形的轮廓特征。 ??? 教学难点:能具体细致的描画教材中所提供的对象,用线流畅,表现生动。 ??? 用具准备:绘画铅笔、白纸或速写本、课本等。 教学过程: ??? 一、激趣导人 ??? 1.出示图片让学生猜猜像什么。(水壶的半张图片) ??? 2.出现另一半后,学生看像什么。(水壶) ??? 3.揭示课题——记忆大比拼。 ??? 二、尝试表现、探究方法 ??? 1.请同学把书上的物体画完整。 ??? 2.人教版四年级下册美术记忆大比拼教案:分析学生作品,指导矫正作业中常见的问题:线条是否流畅? ??? 3.引导学生观察火锅外形结构特点。火锅由哪几部分组成。 ??? 4.添画方法:首先根据记忆画出其外轮廓线,再添加其内部结构线。 ??? 方形物体的特征:对边平行。垂直于地平线的线永远垂直。 ??? 圆柱形物体的特征:顶部和底部圆形的变化。 ??? 不规则物体:根据记忆和想象添画。 ??? 三、学生作业 教师指导 ??? 1.优秀学生作品赏析。欣赏同一物体从不同角度进行观察描绘的线描作业。 ??? 2.作业要求:请仔细观察教材中的3张图片,把这些物体画完整。 ??? 四、展示交流 ??? 1.学生将自己的画贴在教室周围的展板上。 ??? 2.自由欣赏,相互评价。 ??? 3.教师总结。