观察叶绿体、质壁分离同步教学资料 (无答案).docVIP

高一生物同步教学资料　　第4章 观察叶绿体、质壁分离及其复原 　　　　　　高一（　　）班　　　姓名　　　　　　　　学号　　　　 一．观察菠菜的叶肉细胞中的叶绿体 　1．撕取菠菜叶表皮细胞（带部分叶肉） ［第一组、第三组撕取上表皮，第二组、第四组撕取下表皮，目的是通过比较，确定靠近上表皮还是下表皮的叶肉细胞中含有更多的叶绿体］ 　2．在载破片中央滴一滴清水，将撕取的表皮剪一小块，用镊子放入载玻片的水滴中，盖上盖玻片。 　3．对光：将镜筒上升到距载物台4－5CM左右，将低倍物镜对准通光孔，较大的光圈对准载物台的通光孔。左眼观察目镜，将反光镜对准光源，直到看到一圈明亮的视野为止。 　4．从一侧观察物镜与载物台间的距离，下降镜筒到距载物台0.5CM左右，停止下降。 　5．左眼观察目镜，双手握住粗准焦螺旋，旋转以使镜筒缓慢上升，直到左眼中观察到细胞为止。 　6．找到细胞后，换上高倍物镜，仔细观察其中的叶绿体。（这样看到的叶绿体不会象教材中的双层膜结构似的模型。教材中的模型是电子显微镜中看到的。本校的光学显微镜中看到的叶绿体一般是很小的颗粒状结构。参见教材P47。） 　7．观察完成后，清洗所用到的载玻片、盖玻片。 二．（低倍镜下）紫色洋葱细胞的质壁分离及质壁分离的复原现象的观察 　1．提出假设：细胞的原生质层相当于一层　　　　　　　。 　2．预期结果：当细胞位于一定浓度的蔗糖溶液中时，细胞将　　　　　。如果以上假设成立，则细胞中的　　　　　　　　将整体缩小，并与　　　　　　　　　发生分离现象。 　3．在紫色的洋葱外表皮（注意是外表皮，不是内表皮。内表皮很容易撕取，但液泡中多数不含有色素。外表皮的液泡中多数含有色素，但不易撕取，越薄越好。）。 　4．在载破片中央滴一滴清水，将撕取的表皮，用镊子把放入载玻片的水滴中，盖上盖玻片。 　5．对光：将镜筒上升到距载物台4－5CM左右，将低倍物镜对准通光孔，较大的光圈对准载物台的通光孔。左眼观察目镜，将反光镜对准光源，直到看到一圈明亮的视野为止。 　6．从一侧观察物镜与载物台间的距离，下降镜筒到距载物台0.5CM左右，停止下降。 　7．左眼观察目镜，双手握住粗准焦螺旋，旋转以使镜筒缓慢上升，直到左眼中观察到细胞为止。 　8．观察到对象后，寻找到紫色细胞。观察紫色的液泡很大，原生质层紧贴细胞壁。 　9．在盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。重复几次。目的是让洋葱鳞片叶表皮浸润在　　　　　　　　中。 　10．在低倍镜下观察到，原生质层逐渐变　　　　　　，并与细胞壁逐渐　　　　　　　。（出现这种现象的细胞本身的原因是原生质层的伸缩性　　　　　细胞壁的伸缩性。） 　11．在盖玻片的一侧滴入清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。重复几次。目的是让洋葱鳞片叶表皮浸润在　　　　　　　　中。 　12．在低倍镜下观察到，原生质层逐渐变　　　　　　，并与细胞壁逐渐　　　　　　　。 　13．在此实验中可以观察到，由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 组成的原生质层作为整体而变大或变小。因此，整个原生质层可以看作　　　　　　　　　　。 三．显微镜有关的实验结束后，应该用擦镜纸将镜头（特别是物镜）擦拭干净，防止镜头受到污染而发生霉变。 使用显微镜过程中，转动粗准焦螺旋时速度切勿过快，一定要慢慢地进行。 四．有关体验： 　1．转动光圈，体验所看到的视野亮度的变化。用大的光圈时亮度　　　　用小的光圈时。 　2．反光镜：用凹面比用凸面时亮度　　　　。 　3．将镜头从低倍换成高倍，观察视野亮度变　　　，看到的细胞体积变　　，细胞数量变　　。 　4．向右移动装片，观察到的物象向　　　　移动；向上移动装片，观察的物象向　　　移动。向左下方移动装片，观察到的物象向　　　　移动。 五．训练： 　1．质壁分离指　　　　　　　　　　和细胞壁发生分离。 　2．判断：（　）动物细胞的细胞液浓度高于外界溶液浓度时，细胞吸水 　　　　　（　）植物细胞的细胞液浓度低于外界溶液浓度时，细胞失水 　　　　　（　）动物细胞的细胞内部溶液浓度高于外界溶液浓度时，水分子就从水分子浓度高的外界进入水分子浓度低的细胞内部，即水分子是顺浓度梯度通过细胞膜的 　3．判断：（　）植物细胞发生质壁分离的外部原因是外界溶液的浓度大于细胞液的浓度 　　　　　（　）植物细胞发生质壁分离复原的内部原因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 　4．判断：（　）所有物质通过细胞膜时，都是按照顺浓度梯度的方式进行的。如水分子。 　　　　　（　）不同物质通过细胞膜的速率可能不同 　5．判断：（　）如果所观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞中没有紫色的液泡，说明这种细胞中无液泡 　　　　　（　）如果所观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞中没有紫色的液泡，则这种细胞不会发生质臂