黄堡合作学习中小组长的职责1资料.doc

黄堡镇中心学校合作学 组 长 职 责 小组长是小组活动的灵魂,他既是小组活动的领导者,又是小 组活动的组织者,同时又是教师的小助手,小组长在小组合作学 习中具有举足轻重的作用。小组长的职责主要有以下几点。 一、组织管理 组织小组成员取好小组名称,提出小组活动口号,设计组徽、 组牌、组旗;组织小组成员制定小组学习计划、奋斗目标、小组 学习奖励条例、小组活动章程等;组织、带领全组同学开展课内 外合作学习,根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工,协 作完成学习任务;总结分析本小组学习等情况,讨论提出改进办 法,并提请老师对本小组工作作指导;小组长要组织小组学期或 阶段工作总结(包括学习态度、作业情况、成绩考核情况、建议、 打算等 ,以书面形式上报给教师; 管理本组同学学习纪律,及时提醒不认真参与学习的同学, 对影响本组同学学习的行为果断制止,对不服从管理的同学违纪 情况及时报告老师。 二、协调安排 协调好组内成员之间的关系,充分发挥本组成员的特长与聪 明才智,调动积极性,形成小组合力;发挥小组长在教师与小组 成员之间的桥梁作用,沟通、协调师生关系;协调并处理好本组 成员与其他小组成员的矛盾纠纷,协助教师建构和谐文明的合作 型班级;主动处理好各小组长之间的关系。 安排本组同学按老师的要求进行自主学习、合作探究,督促 所有同学及时按老师的安排进入学习状态,对合作的内容进行明 确分工,如小组讨论记录人员、发言人员、实验操作分工、在小 黑板上承担展示任务、对其他同学发言点评、更正本小组展示错 误等,指定小组内同学完成,要让每个人都任务、每个人都有机 会,每个人都能积极投入学习状态,每个人都有收获。 三、示范引领 组长与每一个组员之间是平等互助的伙伴关系,小组内的各 项制度,小组长首先要遵守。小组内的各项任务,小组长要争取 最先按质完成。班级或学校组织的各项活动,小组长要带好头并 发动组员积极参加,时时处处带头维护班级和学校荣誉。要求组 员做到的,小组长首先要做到。 在自主与合作学习中,严格要求自己,用自己的行动引领其 他同学提高自主合作学习效率。 四、监督辅导 小组长要组织组内成员相互监督各项制度的遵守情况和各项 作业的完成情况,组织组内帮扶辅导,互帮互助,要督促同伴改 正错误,帮助同伴完成老师布置的各项任务。 督促完成作业不积极的同学按时完成作业,协助教师做好辅 导工作。对学习中收集的问题及时组织本组讨论,对不能正常完 成自主学习任务的同学及时指导。 五、评价反馈 每节课对本组同学自主学习情况、合作学习情况、交流展示 任务表现等方面进行评价,每节一记录,每天一汇总,每周一总 结。及时对本组同学提出中肯的改进建议。 定期检查或随时抽查小组同伴的学习情况,作好学习记录, 小组长要及时向教师汇报本组成员的学习和思想等方面的情况, 主动向教师了解本小组成员的学习等情况或工作建议,要把老师 提出的需要完成的内容或小组长工作会精神准确及时地反馈给小 组的每一个成员,并组织小组成员开始实施;加强与本组成员的 沟通,及时把同伴学习等情况反馈给教师,便利于教师作出调整 安排,要负责小组成员的成绩记载、兴趣爱好的调查统计等工作, 提供相关信息, ;小组长要加强与其他组之间的信息交互,与老师 或本班其他小组长之间保持密切联系,随时反馈相关信息,如小 组内遇到的困难或是确实解决不了的问题等。