人教版九年级全一册 第十七章 欧姆定律 第3节 电阻的测量 同步练习题.docVIP

电阻的测量 同步练习 一、实验,探究题 1、在“测量电阻“的实验中，设计了如图1所示的电路图。 （1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图中的器材连接成完整电路。 （2）按图1所示电路连接器材时，开关要处于　 　（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片P应该滑到最　 　（选填“左端”或“右端”）。 （3）闭合开关，将滑片P缓慢向右移动，电压表的示数将　 　（选填“增大”或“减小”）。 （4）某次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图2所示，为　 　A，根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为　 　欧姆。 （5）以上这种测量电阻的方法叫　 　。 （6）为减小实验误差，我们应该多次进行正确测量，然后取电阻R的　 　值。 2、在“测定小灯泡的电阻”实验中（小灯泡标有“2.5V”字样）： （1）如图所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法． （2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ①　 　；②　 　． （3）丙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来他们应　 　 A．更换小灯泡B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 （4）小芳连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的过程中发现，电流表示数变大时，电压表示数反而减小，经检查所有器材均完好．你认为出现上述现象的原因是　 　． 3、小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。 ? （1）该实验的原理是? ?????????。 （2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于???? 端（选填“a”或“b”）。 （3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是： ①? ??? ??????；②? ???????????????????。 （4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx＝???? Ω。 （5）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值。 实验步骤如下： ①将滑动变阻器滑到a端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U； ②?? ?????????????????????； ③读出滑动变阻器的最大值R； ④则被测电阻Rx的阻值为：Rx＝???? （写出表达式）。 4、如图1所示，电源电压为6V，图甲为伏安法测电阻的电路图；图乙为连接不完整的实物图． （1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来． （2）如果实验操作中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是　　 A．电流表的正、负接线柱接反?? B．电压表的量程选小了?? C．电阻Rx发生了短路????????? D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 （3）电路连接正确后，闭合开关，若将滑片P向左移动时，电压表示数　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）． （4）实验过程中，电流表和电压表的示数如图2所示，此时测得的Rx=　　Ω． （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是　　． 5、如图1所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样． （1）请指出电路连接中的两个不当之处： ①　 　；②　 　． （2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱．出现这种现象的原因是：　 　． （3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下： 电压（V） 2.00 2.50 2.80 电流（A） 0.20 0.24 0.26 ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为　 　； ②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是　 　（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：　 　． （4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”． ①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画