袁场小学绩效考核方案2013.docVIP

PAGE PAGE 30 枫香溪镇袁场小学 教 师 绩 效 工 资 考 核 方 案 袁 场 小 学 二0一三年三月 目 录 教师绩效工资考核及发放方案…………………………1 袁场小学请假及考勤制度 ……………………………5 袁场小学会议制度………………………………………6 袁场小学值日制度………………………………………7 袁场小学教师德育绩效考核实施细则…………………8 教学常规绩效考核细则…………………………………10 袁场小学教研绩效考核细则……………………………15 学生、家长、社会评议 ………………………………17 学校综合评议……………………………………………18 图书借阅考核制度………………………………………19 袁场小学教学质量奖惩绩效考核细则…………………20 袁场小学班主任绩效考核细则…………………………21 袁场小学教师素能加分…………………………………27 未上课教师过程绩效考核细则…………………………30 枫香溪镇袁场小学 教师绩效工资考核及发放方案 为深化教育人事制度改革，加强教师队伍管理，增强教师主人翁意识，充分调动教师教书育人的工作积极性，激发教师内在动力，促进教育教学质量的提高，根据德教发〔2013〕16号《德江县教育局关于印发德江县义务教育学校实施绩效工资的指导意见（修订）的通知》的精神，结合学校实际，制定我校教师绩效工资考核发放方案。 一、指导思想 维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正的激励机制，规范学校内部分配办法， 探索建立科学规范的分配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以责任和业绩为依据， 多劳多得，优绩优酬，拉开分配差距，体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务，推动我校教育教学工作又好又快发展。 二、实施对象 我校在编在岗的正式工作人员 三、实施原则 （一）坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”的原则，津补贴发放以工作绩效（教师量化积分）考评结果作为主要分配依据，无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与津贴分配。 （二）坚持“公正、公平、公开”的原则，实行一月一评，及时公示。 四、考核内容 将奖励性绩效工资分成两个部分即过程和结果，其比值为6：4（60%用于过程奖，40%用于教学效果奖） 1、过程（100分）： （1） 教学常规（30分） （2） 教育常规（20分） （3） 教研（10分） （4） 学生、家长、社会评议（5分） （5） 学校综合评议（10分） （6） 会议笔记（5分） （7） 工作考勤（20分） 2、教学效果（质量奖惩）（100分） （1）平均分 （2）参考率 五、考评程序 每月结束，由绩效考核领导小组，按考评细则，对照过程进行检查评估，综合考评，实行量化积分，然后将考核结果进行公示，无异议后累计分配绩效工资。 六、具体考核办法 （一）考核工作领导小组 组 长：黄朝琴 副组长：刘 烽 田光华 成 员：叶连江 徐正强 任明强 杨川 唐永杨 冉景春 文玉凯 教师代表（1—3名） 下设办公室在副校长室，由刘烽、田光华具体办公。 （二）基本工作量的核定 1、基本课时。按学校任课教师人数，将所有课时加起来，求平均值得出基本课时。 2、课业核算 （1）语文、数学每节为1.2节（一人任双班的每节为1.5节） （2）非语文、数学学科1节为1节 （3）其他 组织课间操、早餐、午餐、晚餐均为0.5节每次。 （4）借图书1节。 （5）班主任每周1节； （三）、超课时：5元每节。 （四）考核等次 1、优秀（90分以上） 2、合格（75-89分） 3、基本合格（60-74分） 4、不合格（60分以下） 有下列情形之一者，考核结果不能评为优秀 （1）不认真履行教师职业道德规范，学生、家长投诉较多的； （2）有体罚或变相体罚学生行为的； （3）有乱收费现象； （4）全年病事假超过15天（因公病事假除外）的。 有下列情形之一者，考核结果不能评为合格： （1）严重违反教师职业道德规范、损害学生利益的； （2）触犯国家法律法规，以非法方式表达诉求，擅自脱离教育教学岗位、延误教学工作、干扰正常教学秩序的； （3）体罚或变相体罚学生，在社会上造成恶劣影响的； （4）经常迟到、早退、旷课或请假超过国家规定天数的； （5）从事有偿家教、有偿收费办班，经学校批评不改正的，或未经学校同意从事商业活动而影响本职工作，群众意见较大的。 七、考核结果的使用 （一）根据量化积分发放绩效工资。 （二）绩效考核结果同时作为教师资格审定、岗位聘任职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的