陕西省安康市紫阳县紫阳中学初中部八年级语文上册《第1课 新闻两则》课件2 新人教版.ppt 18页

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  • 2019-12-14 发布

陕西省安康市紫阳县紫阳中学初中部八年级语文上册《第1课 新闻两则》课件2 新人教版.ppt

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    * 预习生字词,查阅有关解放战争中三大战役的资料。 学生每人准备一份当天的报纸。 新闻:从广义来讲包括消息,通讯,报告文学。从狭义来讲,就是指消息。 什么叫消息?: 又称新闻,是报纸最常用的 文章样式。它用事实说话, 及时报道最新发生的有社会 价值的事实。 新闻的特征: 1.让事实说话,内容真实准确, 不能虚构或夸张。 2.报道迅速及时。 3.简明扼要 注意: 消息不是“纯客观”的报道,它要把作者的立场、观点、思想感情融入其中。因此,消息一般以记叙为主,也可适当穿插议论。 消息的结构: 一、标题:包括主标题,引标题和副标题。可以三个标题齐全,也可以只有其中一部分。它是对消息内容的高度概括。 二、导语:消息开头的第一句话或第一段,它扼要地揭示消息的核心内容。 三、主体:是消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。 四、背景:指的是消息发生的社会环境和自然环境。 五、结语:是消息的结尾。 背景和结语有时很明显,有时可以暗含在主体中。 新闻的作用,报道国内外最新发生的重大事件或新气象。 新闻的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。 新闻的写法,主要是叙述,有时兼有议论、描写。 新闻的特点,观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。 (真实性、时间性、简明性) 这一部分简述渡江战役胜利成功。语言简明扼要,概括性强,及时、准确的对事件进行了报道,给读者以完整鲜明的印象,又领起了下文。 课文分析: 一、找出文章的导语部分,并分析其作用: 从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域” 二、找出文章的主体部分,并加以分析: 1、主体部分分为几个层次? 分为三个层次: 第一层:从“20日夜起”到“即已渡过30万人” (写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数) 第二层:从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用” (对西路军渡江情况加以评论) 第三层:从“汤恩伯认为”到篇末 (写东路军的渡江情况) 2、这几个层次是怎样紧密衔接的? 时间上:20日夜-----21日下午5点----21日下午至22日下午。 渡江部队:中路军----西路军----东路军 内容上:第二层与第一层 第三层与第二层 3、概括出该消息的背景和结语。 背景(事情的起因):国民党政府拒绝签订和平协议。 结语:人民解放军于23日全体渡过长江。 4、开头的括号部分是什麽内容? 是“电头”部分,交待了通讯社的名称、发电时间和地点。 《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。 *

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    • 内容提供方:185****1660
    • 审核时间:2019-12-14
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