陕西省安康市紫阳县紫阳中学初中部八年级语文上册《第10课 信客》课件 新人教版.ppt 25页

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  • 2019-12-14 发布

陕西省安康市紫阳县紫阳中学初中部八年级语文上册《第10课 信客》课件 新人教版.ppt

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    想一想在写信客前,为什么要写老信客? 他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。 作者为什么倾注如此大的热情,为信客树碑立传? * 信 客 余秋雨简介 余秋雨,1946年生,浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。 主要作品有:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》。 余秋雨的主要 作品 重要 在很长的时期中,信客沉重的脚步,是乡村和城市的纽带。 作者故乡余姚离上海比较近,二十世纪初就有不少人去上海谋生,当时邮政业务尚未普及到乡村,没有邮局,城乡之间通讯需要专人担当,于是就有了信客这种特殊职业。 背景介绍 这些字,你都会读了吗? 嫉 妒 猝 然 昏 厥 文绉绉 吊 唁 诘 问 唏 嘘 jí dù 噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥 è cù jì jué nuò zhōu pèi yàn zhuó jié máo xī xū hē chì 这些词语,你掌握了吗? 猝然: 噩耗: 焦灼: 颠沛: 吊唁: 文绉绉: 长途跋涉: 穷愁潦倒: 鸡零狗碎: 呵斥: 伎俩: 诘问: 潦倒: 突然,出乎意料。 大声斥责。 指亲近或敬爱的人死亡的消息。 非常着急。 不正当手段。 穷困,受挫折。 追问,责问。 祭奠死者并慰问家属。 颓丧失意。 形容人谈吐,举止文雅的样子。 爬山蹚水,形容旅途艰苦。 形容人穷困不得意。 指零碎的东西或琐碎的事情。 成 语 填 空 长途( )涉 贫困( )倒 鸡零狗( ) 低( )顺( ) 生死( )福 咬牙( )齿 跋 潦 碎 眉 眼 祸 切 理清文章行文线索,把握文章结构 时间顺序 1、缘起 2、劳苦 3、凶险 4、转行 老信客因什么事名节俱损 ? 私剪红绸遭到众人责备 想一想在写信客前,为什么要写老信客? 3、强调信客重诚信。 1、从事信客之原因。 2、感受信客之劳苦。 信客的分内工作有哪些?额外还做了 哪些工作? 信客到了一地,既要散发信、物,又要接受下次带出的信、物。 还有额外工作,要经常代读、代写书信。有时还要充当代理人,某个谋生者死了,要代表家属料理后事,收拾遗物,还要向家属通报噩耗,交送遗物,汇报处置后事情况。 走进课文——整体感知 由此可见, 信客的工作量很大。你对这份工作的初步印象是怎样的?能用一个字来概括吗? 这种“苦”从哪里体现出来? 做信客很“苦” 工作劳苦:终年跋涉 生活贫苦:收入微薄 心灵痛苦: 蒙受怀疑、 欺凌、憎恨 代读写书信?帮忙料理乡人后事、安抚死者家属 任劳任怨,善良 遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较? 待人宽容 ,通情达理 前后当了三十年的信客? 恪尽职守 ?当教师、校长同样受到赞誉 有才干 作者重点写了信客的什么事迹?为什么要重点写这些事迹? 重点写了两件事:一是写遇到谋生者客死他乡,信客充当代理人的事迹。二是写有一次遭人诬陷的事情。 写这些事情是为了说明信客这一职业的凶险性,以突出人物的性格特征。 1、文章为什么先写一个老信客? 强调职业道德——“就在一个信字”,而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历,给年轻信客以具体切实的指点,他的惨痛的教训。又时时警惕着年轻信客。这些,都促使他迅速成为可以信赖的信客 作者重点写了信客的什么事迹?为什么要重点写这些事迹? 一、概括写遇到谋生者客死他乡,信客充当代理人的事迹。 二、遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较 特殊的品格和素质 信客为何转行不做信客? 1、揭穿顾主败行,惨遭打骂 诬陷。 2、道路凶险,腿脚有病。 为什么信客教书效果奇佳呢? 由于在做信客中增加了才干,开阔了视野,学会了洞察世故人情。 信客为什么留下遗愿,死后要与老信客葬在一起? 因为信客理解老信客,同情他,敬重他,感激他。 信客死时,前来吊唁的人非常多,这说明了什么? 奉献者、诚信者终究会赢得别人的敬爱和怀念。 品味语言,揣摩文意。 (一)第7段:“老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说,说‘信客信客就在一个信字,千万别学我。’ ”老人这句话的用意是什么? 这是老信客用鲜血总结出来的道理,告诉信客要恪尽职守,严守诚信,才能取得众人的信任。文章宣扬了“信”字。 (二)第1段:“

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