北京自考汉语言文学专业汉字学复习资料.docxVIP

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汉字学资料 第一章?汉字的性质和特点 1.什么是文字?(名解或填空) 文字是记录和传播语言的书写符号系统,是扩大语言在时间和空间上的交际功能的文化工具。 2.世界上所有的自源文字都起源于图画。汉字是自源文字。 3.古埃及的圣书字,古代苏美尔人的楔形文字,以及中国商代的甲骨文,都是起源于图画的古老文字体 系。 4.文字的共性:(1)文字是记录和传播语言的符号系统。(2)文字既表音又表意。 5.文字是人类社会发展到一定阶段的产物, 6.汉字和拼音文字有那些共同点和不同点? 共同点,都是记录和传播言语的符号系统,都是视觉符号,都是即表意又表音。[语音是语言的形式,语 义是语言的内容,二者密不可分,文字作为书写语言的视觉符号记录的只能是音义的结合体,而不是单 纯的语音或单纯的语义。 不同点:一是汉字区别性能好,准确地记录了语言,适应了分辨同音语素的需要。形声字占汉字大多 数,汉字能够很好的达到分辨同音语素和同音词的要求。汉字的信息量大而强,孤离性非常强,以语素 定型,拼音文字没有这一特性。二是如果在脱离语境或上下文的情况下,汉字能独立的表达出实在的意 义,拼音文字,不能区分它所要表达的具体意义。三是至于多音节词,汉字不用分词连就可以直接作 到,但拼音文字则没有办法达到此效果。四是汉字对词义有重要的提示作用。汉字是用表意的方法来记 录语言,汉语用语素(汉字)造词方便,拼音文字是表音的方法来记录语言,造句不是很方便。] 7.为什么说只有生产力的发展构成了产生文字的需求和可能,文字才能产生? 语言是第一性的,文字是第二性的。文字是社会发展到一定阶段的产物,只有生产力的发展构成了产生 文字的需求和可能,文字才会产生。 [生产力的情况达到了一定程度,国家产生了,管理国家需要文书,生产力发展达到一定程度,需要知识 的传播,需要克服时空的局限,语言只是听觉符号,不能达到把知识传播到子孙后代和传播到异地的要 求,只有视觉符号才能突破语言这一时空的局限,有这种需要和可能的时候,文字就产生了。] 语言是一种符号系统,文字是这种符号系统的符号系统。文字的首要的存在理由就是在于记录和传播语 言,使语言克服空间和时间的局限,流传异地,流传久远。 9.语音是语言的形式,语义是语言的内容,二者的关系密不可分。[语言可比作一张白纸,思想是正 面,声音是反面。] 10.汉字是音义二维的语素文字: 汉字专字专用,与语义的联系具有特定性,与语音的联系不具有特定性。(填空) 因为汉字所记录的词义或语素义具有特定性,而汉字在记录汉语的时候,可以在书面上分别同音词或同 音语素,所以说汉字与语义的联系具有特定性。 因为汉字与语义的联系具有特定性,与语音的联系不具有特定性,所以在存在民族共同语的前提下,不 同方言地区的人可以用汉字来交流思想,同样的道理,汉字在某种程度上可以沟通古今。 12.在现代汉字中,形旁主要有两个作用:一是提示,二是区别。所谓提示,指的是形旁具有“见山之旁 知山,见水之旁知水”的表意作用。 声旁不仅有示音作用,而且有示源作用。 13.?为什么说汉字直接表示观念是错误的? 语音和词义既然是不可分割的,文字作为书写语言的视觉符号,它记录的只能是音义结合的词,而不可 能是单纯的语音或单纯的语义。由于汉字构形的特点,有些人认为汉字可以不通过语音直接表示观念。 这种认识是完全错误的。文字是语言的符号,语言是第一性的,文字是第二性的。无论什么体系的文 字,都既表音也表意。 传统认为,汉字有形音义三大要素,其实属于汉字本身的仅仅是“形”而已,所谓“音义”都属于语言,是汉 字所记录的语言转嫁给它的。不能因为汉字是由意义构形的,就片面地认为汉字可以不通过语音直接表 示观念。 那些鼓吹汉字可以直接表示观念的人,看似是在褒扬汉字,实际是在贬低汉字。只有文字画或一般的符 号才可以不通过记录语言而直接表示观念。这些文字画或一般的符号,无论哪国人甚至文盲都能知道是 什么意思。吕叔湘先生指出:“汉字必须通过语言才能表达意义;一个形体必须同一定的语音有联系,能 读出来,才能成为文字。如果一个形体能够不通过语音的联系,直接表达意义,那就还是图画,不是文 字”。 [14.?如何分析汉字的性质? 第一,就是比较的原则。汉字和拼音文字的共同点,都是记录和传播言语的符号系统,都是即表意又表 音,二者不能分开,而且汉字存在的唯一理由就是记录语言。 第二,是根据文字记录语言的特点给文字分类的原则(密切结合语言的原则)。从记录语言的方法看汉 字的性质,汉字是用表意的方法来记录语言,拼音文字是表音的方法来记录语言;从记录语言单位的大 小看汉字的性质,汉字记录的是词或语素,现代汉语双音节词占优势,一个汉字绝大多数情况下记录的 是语素;从记录语言的文字的字符看汉字的性质,语素、音节、汉字“三位一体”,充分说明了

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