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- 2019-12-17 发布于江西
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2018—2019?学年上期班级环境教育工作计划
在幼儿环境教育的过程中,以丰富幼儿的环境教育知识,教给
幼儿爱护环境的方法行为为己任,从而使幼儿养成良好的生活习惯。
可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范,训练行为,培养
习惯等方式进行。因此,我们慎重商讨了环境教育计划。在本学期
我们主要进行了以下工作。
一、现状分析
本学期我班有 36?个小孩,均为本学期刚刚入园的新生。在新
生调查表中我们了解到:在我班共有几个幼儿上过小小班,对园内
生活有了一定的经验和知识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较
快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。。
二、工作目标
以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作
好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,
增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、
智、德、美诸方面得到全面的发展。
三、具体内容
1.通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发
其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。
2.提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。
3.培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己
能做的事。
4.调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。
5.鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6.能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应
该关心别人。
7.学习分辨事物是与
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