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《基础会计学》教学大纲 一、课程概述 《基础会计学》又称为会计学原理或初级会计学，是会计学专业方向的专业基础课， 也是经济类、管理类大部分专业方向的基础课，这些专业的学生都要在学习此课程的基础 上进一步学习有关的会计课程。 会计学是经济管理课程体系中属于微观经济管理方面的重要学科，《基础会计学》则是 会计学各分支的基础，它主要阐述会计学的基本理论、基本方法和基本技能。学习本课程 的目的是：明确会计的基本职能、特点及其对象、任务，认识做好会计工作对于加强企业 经济管理、提高经济效益的重要意义；理解会计要素、科目和账户的相关理论和记账方法 及其具体应用；掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求，明确会计核算形式 的种类和各种会计核算形式的执行程序；能够阅读和编制基本会计报表，并进行与会计报 表相关的财务评价指标计算；了解会计工作的组织、内部管理制度的设置、对会计人员的 要求和我国的会计法规体系，等等。学习《基础会计学》要为进一步学习其他会计课程和 有关管理课程打下坚实的基础。 《基础会计学》是一门实用性很强的课程，学习时不仅要学会运用各种方法处理问题， 还要弄清各种方法的基本道理，进而能够独立地进行操作演算。作为一门专业基础课，要 通过本课程的学习概括理解会计的基本理论，初步掌握会计的基本技能，以便在后续课程 中进一步深入理解和运用。 二、课程目标 1、知道基础会计学这门课程的性质、地位和存在价值。知道这门学科的研究范围、学 习目的、体系结构、历史沿革及未来发展趋势。对会计学科形成较为完整的认识。 2、理解这门学科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。 3、初步掌握各种会计核算方法在实际工作中的运用。 4、学会利用所学的方法、原理和技能对实际发生的基本经济业务进行会计核算，同时 提高学生分析问题，解决问题的能力。 三、课程内容与教学要求 这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次、这四个层次的一 教学内容 知道 理解 掌握 学会 1?总论 1.1?会计的基本概念 1.2?会计对象和会计要素 1.3?会计核算的基本准则 1.4?会计方法 √ √ √ 2?会计处理方法 2.1?会计报告 2.2?会计循环 2.3?会计计量 2.4?会计确认 √ √ √ √ 3?会计科目与账户 3.1?会计账户 3.2?会计科目 √ √ 4?复式记账原理及其应用 4.1?复式记账原理 4.2?借贷记账法的应用 √ √ 般含义表述如下： 知道——是指对这门学科和教学现象的认知。 理解——是指对这门学科涉及到的概念、原理、方法的说明和解释，能提示所涉及的 会计要素、会计方法的不同内容、特征及相互联系。 掌握——是指运用所理解的概念、原理、方法进行分析、解决相应问题。 学会——是指在教师指导下能独立完成会计实务操作，或能识别操作中的一般差错。 教学内容和要求表中的“√?”号表示教学?知识和技能的教学要求层次。 本标准中打“*”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。 教学内容及教学要求表 教学内容 知道 理解 掌握 学会 4.3?借贷记账法 √ 5?????账户的分类 5.1?账户按经济内容分类 5.2?其他分类方法 5.3?账户按用途和结构分类 √ √ √ 6????会计凭证 6.1?会计凭证的意义和种类 6.2?会计凭证的传递和保管 6.3?记账凭证的填制和审核 6.4?原始凭证的填制和审核 √ √ √ √ 7????会计账簿 7.1?账簿的更换 7.2?账簿的设置和登记 7.3?会计账簿概述 7.4?总分类账同明细分类账的平行登记规则 7.5?记账的规则 √ √ √ √ √ 8?编制报表前的准备工作 8.1?编表前准备工作的意义和内容 8.2?期末账项调整 8.3?财产清查 8.4?对账和结账 √ √ √ √ 9?财务报告 9.1?财务报告概述 9.2?资产负债表 9.3?财务报表的分析* 9.4?财务报表的报送、汇总和审批 9.5?利润（损益）表 √ √ √ √ √ 教学内容 知道 理解 掌握 学会 10?会计核算组织程序 10.1?会计核算组织程序概述 10.2?记账凭证核算组织程序 10.3?科目汇总表核算组织程序 10.4?汇总记账凭证核算组织程序 10.5?分录日记账核算组织程序 10.6?日记总账核算组织程序 √ √ √ √ √ √ 11?会计工作组织 11.1?组织会计工作的意义和要求 11.2?会计机构 11.3?会计人员 11.4?会计法规 11.5?会计电算化 √ √ √ √ √ 主要内容 课时建议 教与学的方法建议 按?72?课时计 按?49?课时计 1、总论 6 4 多媒体教学；掌握分析方 法 2、会计处理方法 3 2 多媒体教学 3、会计科目和账户 3 2 多媒体教学； 4、复式记