走向学校和家庭教育合作的新常态.pptVIP

从“根上”为教育破题 “培养合格家长刻不容缓” 家庭教育：深化教育改革的重要途径 “家长职业”更需要培训“上岗” 2006年，成立潍坊市家庭教育和心理健康教育指导中心 2007年，成立潍坊行知家庭教育和心理健康指导中心、潍坊中小学生成长导航站两个民营机构，实现机制“破冰” 2011年，成立潍坊市中小学生健康成长研究中心 25000名 基层教师 110名亲子共成长讲师团 26名知名专家团队 16名教研团队 1450名心理健康教师 若干家庭教育 志愿者 6支家庭教育梯队式专业队伍 家长课程的开设：亲子共成长 每年两次家长委员会 父母大讲堂 学乐网学习 微信、飞信、电话沟通 杜威曾说，家庭教育与学校教育的分离是教育中最大的浪费。 审议学校工作报告 参与学校决策 建构家长日常建言献策机制 参与学校招生评价管理 评教、评学、评校 参与学校经营管理（招标采购） …… 参与学校教育 了解学校教育 参与学校改革（观课、研究课堂……） 参与学校综合实践教育 学校开放日、助教团、护校队…… 提供校内外课程资源 助教助学志工团 …… 家庭教育 教子经验交流 爸爸（妈妈）俱乐部 亲子共读 家庭教育课程 解读国家教育政策 坚持、完善、创新家访 教师解析教育案例 探讨研究家长教育行为背后的问题 …… 互联网＋时代 强制化、标准化的学校教育与个性化、人性化的家庭教育的有效结合 学校教育老三样：基础知识、基本技能、品德规范，一定要和家庭教育的新三样：终身学习、个性化学习、即时学习融合，才能满足信息时代的需求。学校教育和家庭教育的融合其实质是科学和人性的融合，工业时代的系统性、标准化、效率化与家庭教育的个性化、人性化、生活化的融合。 比尔·盖茨的预测： “5年之后，互联网将替代‘大学’现在在美国上大学，一年要花四万美金，但是我要把美国最好的课程、最好教授的课堂全部放到互联网上，一年只花2千美金就能享受得到大学的教育。买了“苹果”手机的同志，你点击“课程”一栏，就可以看到已经翻译过来的许多的课程。 微课程雨后春笋 家校融合的课堂 学校教育和家庭教育是教育的两个不同的载体，既要相互融合，又要互相沟通，达到和谐一致，共同教育好咱们自己的孩子。 孩子既需要细心的呵护，又需要严厉 的教育，这就要求我们既要当慈母，又要当严父。老师和家长要充当好这两个角色。 袁贵仁部长说： 看一位家长是不是合格，不仅看给孩子的物质条件，更要看给孩子的精神财富。 不是看为孩子开辟多少捷径，而要看是否为孩子发展指路。 不是看支配孩子做什么，而是看是否与孩子共同成长。 1、要训练孩子会耐心地倾听。倾听真的很重要。 2、常勤快地阅读。没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力！ 3、可以和任何人沟通。没有良好的沟通能力就无法深入先是社会，也就回失去很多个人发展的机遇。 4、会写。没有良好写作能力是很难在现代社会中谋求理想的职业发展机会的。写作能力也是一种很好的表达方式与宣传方式。 5、自己能解决生活问题。独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力。 6、养成孩子严谨的性情。严谨的品行是孩子将来与人交 往、收人尊重、让人欣赏的最基本的人品。 7、懂得彼此尊重，懂得自我反省。爱人者，恒爱之；敬人者，人恒敬之。 8、有环保的观念，要留给下一代一个完好的地球。 9、教育并培养周围的人。 10、与外界友好地接触。 把这十个气质传给孩子，胜过十 栋房子和千万存款 肩负起你作为父母的责任 2015年与家长们共勉 2015年，我们都“蛮拼”的！ 2015年，我们的成果也是丰硕的。 对我们来说，家庭教育和学校教育都是一项工作，更是一段历史责任与使命！ 肩负着这份责任与使命，我们不敢、也不会懈怠，当然我们还有很多不足，我们会在工作互动中不断改进，不断进步，践行好“进步就好”，努力为这份责任和使命做最好的答卷！ 谢谢！ 王新亭 电话：7872906 手机邮箱：wx126.com 围子小学 王新亭 了解我们自己的学校 了解当前的教育形势 学校教育和家庭教育的融合 校训：敬 静 净 竞 办学理念： 以质量求生存，以特色求发展 以德树人 以文化人 喜 报 围子小学师生不负