马士和小学消防安全演练实施方案.docxVIP

马士和小学消防安全演练实施方案 校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生 命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。为体 现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则，提高每位学生的 安全意识，使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线，结 合我校实际情况，制定了本次学生逃生演练方案。 一、成立消防安全逃生演练机构 1、领导小组： 组 长：张汝华 副组长：司海成 成 员： 孙仁中 范希胜 王学林 司海成 赵云中 赵云成 朱玉祥 司希功 何登科 王德明 赵成云 2、逃生引导小组： 组长：孙仁中 成员：王德明 赵成云 3、救生小组： 组长：范希胜 成员：司希功 何登科 4、演习观评小组： 组 长：司海成 成员：赵云成 朱玉祥 二、教室消防学生逃生演练方案 1、逃生演练总指挥为:黄俊伟 2、班主任职责:具体负责本班逃生情况，负责逃生后疏散到操场 上学生人数的清点工作及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生 根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的详细逃生细则。全 部学生均已安全从本班教室撤离，所有班主任、教师方可撤离。逃生 到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人 数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录（详见逃生情况 登记表）。 3、消防安全逃生演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立， 负责把持前后门的同学要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有 秩序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节 （如逃生的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等）， 不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高 警惕，预防踩踏。各班按前后顺序一分为二，前排从前门撤离，后排 从后门撤离。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落 处，适时迅速站立起来，继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条， 逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进，严禁推、拉、 挤、冲。 三、疏散步骤 1、警报铃发出后，全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方 案》。 2、班主任听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急 情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从 各引导员老师的指挥。 3、引导员听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥 撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。 学生全部撤离后随队撤离危险区域。 4、学生撤离顺序：按距教室门远近顺序有秩序撤离。 5、全部学生撤离教室后，班主任再撤离。 6、全校师生安全撤离到操场后，班主任立即进行人员的清点， 向演练总指挥报告情况，报告内容：某班实际多少人，安全撤离多少 人，某年级某班已安全撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学 生的心理疏导工作。 8、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤 离路线返回教室。 四、演练烟雾制造：王学林 司海成。 五、灭火小组:?赵云中 赵云成。 六、摄像小组:范希胜 七、信息报道：宁桂兰 八、电源控制：赵长安（切断电源后迅速到指挥部报告情况） 九、奖励：对于安全逃生演练中做到又快又好的班级予以奖励， 奖前?4?名。奖励标准;1、疏散时间考核，总分?10?分，疏散时间第一 名?10?分，第二名?9?分，依此类推。2、班级人数，总分?10?分，差一 人扣一分。3、纪律考核，总分?10?分，有大声喧哗，推拉等违纪现象， 发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核，总分?20?分， 发现未带湿手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由观评领导打 分。 十、演练时间：演练领导小组决定。 十一、其他事项 1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生掌握 基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全 教育。 2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职责， 熟悉疏散路线。 3、学校召开教职大会进行动员。 4、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。 5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。 6、未尽事宜比照相关条款执行。 2011.3.10