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;就业信息的重要性;就业信息的内容;就业信息的内容;就业信息的内容;关于深化改革若干重大问题的决定
促进以高校毕业生为重点的青年就业,结合产业升级开发更多适合高校毕业生的就业岗位。
政府购买基层公共管理和社会服务岗位,更多用于吸纳高校毕业生就业。
健全鼓励高校毕业生到基层工作的服务保障机制,提高公务员定向招录和事业单位优先招聘在基层工作的高校毕业生的比例。
实行激励高校毕业生资助创业政策,整合发展国家和省级毕业生创业基金。
实施未就业高校毕业生就业促???计划,把未就业的纳入就业见习、技能培训等就业准备活动中,对有特殊困难的实行全程就业服务。;就业信息的内容:就业形势与政策;大学生西部计划(/)
团中央、教育部、财政部、人事部专门发出通知,为参加西部计划的大学生提出了8项优惠政策:
一、志愿者服务期间,中央财政给予每月不少于600元的生活补贴(含人身意外伤害、住院医疗保险),志愿者可凭“青年志愿服务卡”每月到所在地银行领取;
二、志愿者服务期间计算工龄,党团关系转至服务单位。按本人意愿,户口和档案可保留在学校2年,也可转回入学前户籍所在地;
三、志愿者服务期间,可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其他服务单位的管理职务,在奉献中施展青春才华;
四、服务期满考核合格者报考研究生给予加分,服务期满1年考核合格,报考研究生的,总分加10分。在同等条件下优先录取,具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确;
;五、服务期满考核合格者报考党政机关公务员可适当加分,在同等条件下优先录用,服务期满1年考核合格,可以应届高校毕业生身份报考国家机关公务员。报考中央国家机关和东、中部地区公务员的,同等条件下优先录取。报考西部地区公务员的,笔试总分加5分。
六、服务期满将对志愿者作出鉴定并存入本人档案;考核合格者将获得证书,作为志愿者服务经历和就业、创业的证明;
七、西部地区服务单位除向志愿者提供住宿等必要生活条件外,在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时,优先录用、招聘志愿者;
八、服务期满考核合格者将被授予中国青年志愿服务奖章,表现特别优秀的将被推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。
;“??支一扶”
指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。
国家的保障措施和优惠条件:
服务期满考核合格的大学生,报考党政机关公务员的,可享受放宽报名条件、增加分数等优惠政策,同等条件下优先录取。“三支一扶”计划服务期限一般为2—3年。
“三支一扶”大学生就业后,按照国家有关规定参加当地社保,服务年限计算工龄、社会保险缴费年限。
到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上,期满后3年内报考研究生,初试加10分,同等条件下优先录取。考核合格的,按规定可享受相应学费补偿和助学贷款代偿政策。
;就业信息的内容:用人单位信息;获得职业信息的方法;获得职业信息的方法;被访谈人:林某
性别:女
教育背景:大学本科
职业:教师
访谈形势:电话访谈
访谈内容:
问题1:老师,你是从事教师这一专业的,请问一下你为什么选择这个专业?
答:这个还得从我小学说起了,在我读小学的时候,我的成绩挺好的。所以在放学后,我时常留在教室里,用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容,然后给成绩差的同学讲解。久而久之,我喜欢上了站在讲台上,给同学们讲解的那种感觉。因此,我选择了当教师。
问题2:老师,在你的职业生涯中,对于当老师这一想法有动摇过吗?
答:这肯定是有的。在我上中学时,中学的某班主任就强烈建议我们长大后不要当老师。隐约记得他说过,当老师工资不高,而且学生也越来越叛逆了,老师有时候都管不住他们,他们还学会跟老师顶嘴了。那时候我也迷茫了。后来,这件事有跟我父母说了,我父母是比较支持教师这一职业的,他们觉得,教师这一职业很稳定,一个女孩子家,有份稳定的工作就好了。因此,我也下定决心了。
问题3:老师,你是如何找到这份工作的?
答:说实话,教师这一职业工作并不会难找,大多数是学校会安排,也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后,我自己找了一间离家不是很远的中学,因为我是大学本科的,也蛮顺利地进入那间中学。开始了我的教师生涯。
;问题4:老师,从现在的这个社会看,你觉得教师这个专业就业前景如何?
答:现代社会经济发展较快,像软件,网络这些专业,是很热门的,也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物,对于教师这个专业也没什么兴趣。如今,教师这一专业是很欠缺人才的,所以教师这一专业的就业前景还是不错的。
问题5:老师,你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验?
答:当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才
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