小学三年级数学上册《分数的初步认识1》.ppt

4÷2=2 （个） 唐僧师徒一路向西取经，这一天他们来到了一个集镇上，看到路上的人都手提着月饼，这才想起今天是中秋节了。这时刚好路过一个月饼店，“哇，好多的月饼呀！”八戒很快就看见店里各种各样的月饼，馋得直流口水，一个劲地说：“师傅我想吃月饼。”可是唐僧说：“想吃月儿饼可以，不过我得先考考你。”唐僧说：“有4块月饼，平均分给你和悟空，每人分几块？请写下这个数。”猪八戒很快就写下了这个数。唐僧又说：“有2块月饼，平均分给你和悟空，每人分几块？ １ ４ 唐僧又说：“有2块月饼，平均分给你和悟空，每人分几块？请写下这个数。” ２÷２＝１（个） 　　　唐僧见猪八戒回答得这么快就说：“很好，那么要是只有一块月饼，平均分给你和悟空，每人分几块？该怎么写？”这可把八戒难住了。　 分到（　）个。 １ ÷２＝ 半 ？ 把一个 平均分 每份就是它的二分之一，写作　　。 １ ２ * _ 2 1 -------------------- 分子 ------------------------- ------------------------- -------------------------- 分母 分数线 表示其中的1份 表示把东西平均分 表示平均分成的份数 １ ２ （1） （8） （7） （5） （2） （3） （4） （6） （9） 你认为涂色部分都能用 　表示吗？ １ ２ 要是把一个 平均分成四份， 应该怎样分？应该怎么表示出来呢？ 要怎么写？ １ （ ） （ ） 平均分成四份， 把一个 如图： ,每份是它的 写作 分之一。 四 4 拿一张正方形纸，先折一折，把它的 涂上你喜欢的颜色。 正方形的四种折法 要想得到谁的几分之一，就必须平均分谁， 同时得到的分数就是对谁而说的。 像　　， 这样的数， 我们就叫它分数。 １ ２ １ 4 唐僧师徒在月饼店买了些月饼后继续赶路，走着走着转眼已到了中午，猪八戒饿得肚子咕咕直叫。这时唐僧拿出了一个最大的饼，给八戒和孙悟空分一分，说给孙悟空1/4，猪八戒1/2，猪八戒一听急坏了，大声说，不行，不行，我肚子大，我要吃大的，我要吃1/4。同学们，猪八戒他是不是得到便宜了，吃到大的一块了吗？ １ ２ １ ４ １ ２ １ ４ ＞ 这时候，沙和尚过来他也要吃，他说要吃这个月饼的1/8，你觉得他们三个人谁吃得最多，谁吃得最少？ １ ２ １ ４ １ ２ １ ４ ＞ 1 8 ＞ 1 8 　　下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 练习 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 用分数表示各图形的涂色部分 3 1 5 6 1 1 ( ) ( ) 4 1 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * *