华师大版七上第1课《中国远古人类》word学案.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 第1课：中国远古人类 主备人：徐耀华 参加人员： 审核： 班级： 姓名： 小组： 【内容标准】以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。 【学习目标】1、识记人类起源的大致时间；元谋人、北京人生活的时间、地点；2、掌握北京人的生产、生活状况。3、理解人类由低级到高级的漫长进化过程，劳动在从猿到人的进化过程中起了决定作用。 【基本线索】人类最先经历的社会形态是原始社会。原始人类一直渴望了解自身的起源，由于当时缺乏科学知识，他们都曾相信第一个人是某个神造出来的。后经科学研究得出：人是由古猿进化而来的。我国是四大文明古国之一，也是世界人类起源地之一，原始社会的历史没有任何文字记载，研究它主要依据考古资料，本课主要讲述原始人类代表：元谋人、北京人。 看谁做得最快最好,你可不要落后哟 看谁做得最快最好,你可不要落后哟! 【学习难点】对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象 【自主学习—知识结构】 1、关于人类起源的神话传说，中国有____________，西方__________。 2、人类的起源（世界范围），距今至少有_________年的历史。科学证实：人是由________进化而来的。 ? 3、表格归纳法是历史学习常用的方法，完成下列表格 ? 生存的时间 地点 特点 元谋人 ? ? 我国境内________________原始人类 北京人 ? ? ? 4、考古学上把____________________________________称为“旧石器时代”。 5、（动动脑）在原始社会，自然条件恶劣的情况下，北京人必须过着________的生活。 6、________人和______人都曾生活在北京周口店附近，安徽的和县人和_____的元谋人都生活在______流域，我们湖北省的原始人类遗址是_______。 三、质疑（我的问题） 【合作探究—潜能开发】 一、北京人在进化过程中，身体哪个部分进化比较快，因为什么，我们可得出什么结论。 二、想一想北京人通过哪些途径得到“火”的？ 三、从北京人的生活，你能获得哪些历史信息？ 四、远古居民为什么要群居生活？ 【分层训练—能力升级】（带★的为选做题） 一、选择题（每题只有一项正确答案） 1、李海同学对中华文明起源的历史很有探究兴趣， “十一”准备到我国境内已知最早的人类活动的遗址去考察，你建议他应去（ ）A北京市 B陕西省 C浙江省 D云南省 2、人和动物共同生活在一个地球上，人和动物的根本区别是（ ） A有无语言 B会不会劳动 C会不会制造工具 D是否群居 3、第29届北京奥运会向全世界人民展现了中国的风貌，北京也是一个历史悠久的城市，在70～20万年前，这里生活着（ ） A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D古猿 4、北京奥运会吉祥物“福娃”中“欢欢”的原型是“火”,被称为“火娃”。火在人类文明的发展史上有哪些重大作用①烧烤食物②照明御寒③驱赶野兽④促进体质和脑的进化 A ① B ①② C ①②③ D ①②③④ （ ） 5、在北京人生活的山洞里，有6米多厚的灰烬。这说明了（ ） ???????A、北京人过着群居生活??????? B、北京人已经能够直立行走? C、北京人已经会使用天然火??? D、北京人已经会人工取火 ? 6、在原始社会早期，人们结成群体一起生活。这主要是因为（ ） ???? A、当时的生活环境恶劣???????? B、人们的体质发育不全 ???? C、人们之间的血缘关系近?????? D、当时的生产工具简陋 ★二、根据史实进行推论，是学习历史的方法之一，请参考例题从史实中得出相应推论。 例题：史实：北京人遗址上较大的灰烬层有4个，第四层的灰烬层最厚处超过6米。 推论：北京人知道用火，并学会了保存火种的方法。 史实：从北京人遗址的第13层上出土了几件打制石器。推论： ?★ 请根据你的想象，结合相关的史实，描述北京人的一天是怎样度过的。 相信你是最棒的！【梳理结构】（或用1、2、3三个数字总结本节知识点） 相信你是最棒的！ 中国远古人类 最早的人类 名称 元谋人 时间 距今约170万年 地点 云南省元谋县 情况 会制造工具，知道用火 社会组织 原始人群 北京人 时间 距今约70万年到20万年 地点 北京周口店龙骨山山洞 外貌特征 保留着猿的某些特征 生产工具 打制石器、木棒 用火情况 会使用天然火及保存火种