统编教材部编版五年级下册语文全册教案含教学反思.pdf

统编教材五年级下册语文 全册教案 备课人： 统编教材五年级下册语文全册教案目录 第一单元单元说明1 1 古诗三首 4 2 祖父的园 23 3 月是故乡明 42 4 梅花魂 67 口语交际 走进他们的童年岁月 87 习作 那一刻,我长大了 96 语文园地一103 第二单元单元说明111 5 草船借箭 114 6 景阳冈135 7 猴王出世 155 8 红楼春趣 173 口语交际 怎么表演课本剧191 习作 写读后感208 语文园地二215 快乐读书吧221 第三单元单元说明225 综合性学习 遨游汉字王国227 汉字真有趣227 我爱你，汉字241 第四单元 单元说明254 9 古诗三首257 10 青山处处埋忠骨281 11 军神301 12 清贫320 习作 他 了336 语文园地四341 第五单元单元说明348 13 人物描写一组350 14 刷子李380 习作例文 我的朋友容容 406 小守门员和他的观众们411 习作 把一个人的特点写具体 415 第六单元单元说明423 15 自相矛盾425 16 田忌赛马443 17 跳水 462 习作 神奇的探险之旅480 语文园地六490 第七单元单元说明500 18 威尼斯的小艇503 19 牧场之国 528 20 金字塔546 口语交际 我是小小讲解员559 习作 中国的世界文化遗产564 语文园地七570 第八单元单元说明578 21 杨氏之 581 22 手指 599 23 童年的发现618 口语交际 我们都来讲笑话638 习作 漫画的启示643 语文园地八650 第一单元单元说明 第一步：单元内容总述 1.本组教材以“童年往事”为专题，安排了四篇课文以及口语交际、习作、语文 园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的《古诗三首》；有著名 作家萧红回忆祖父的园子，给童年带来快乐的《祖父的园子》；有著名作家季羡 林的《月是故乡明》；还有陈慧瑛描写一位华侨老人眷恋祖国的《梅花魂》。 2.阅读本组课文让学生感受到童年生活，因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而 精彩。透过一篇篇风格各异的课文，看到童年生活的多姿多彩。 3.教学建议： （1）教学时，引导学生体会课文表达的思想感情。这是本单元的语文素养。让 学生通过读书，体会作者对童年生活的眷恋，感受童年生活的美好和童年时光的 珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活。 配合“童年”这一专题，在课后安排了口语交际、习作、语文园地等多项教学内 容。 “口语交际”和“习作”安排了“说童年”和“写童年”等内容。 语文园地中安排了引导学生交流如何体会作者思想感情的方法，积累激励少 年惜时奋进的古诗。教师应从整体上把握本组的教学内容和编排特点，把理解内 容和体会感情、读书与表达、语言积累与语言运用、课内与课外有机地结合起来， 以实现教学效果的最优化。 （2）指导学生把一件事的重点部分写具体。教学中要引导学生围绕作文要表达 的思想感情选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件作为材料，把事件的 主要部分写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程 写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。 （3）引导学生关注和阅读单元首页，形成对该单元的整体认识。 第