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- 2020-01-17 发布于湖南
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鸣九小学小学教师信息技术培训计划及考核办法
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为进一步提高教师专业化水平,推进素质教育实施,根据《提高农村小学教师专业能力促进区域教育内涵发展的研究》科研课题研究实施方案,结合师资队伍建设年活动,经教委研究决定在全镇小学开展教师信息技术的实用技术培训。
一、培训目标及完成时间
采取分层分期培训的方法和集中培训和分散自学相结合的培训方式,上课主要采用任务驱动教学方式,共分三级培训目标。
(一)初级目标:(2012年暑期完成)
1、学会利用电子邮件收发信息。通过培训让教师掌握利用网易、新浪等邮箱收发邮件的技巧,明确电子邮件地址的格式、通
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