《国学通识程》课程大纲.docVIP

《国学通识教程》教学大纲 课程名称：国学通识教程 英文名称： 课程编码： 学 分: 4学分 总 学 时：28学时 适用专业：五年制一年级 理论学时：28学时 实训学时：0学时 执 笔 人: 冯杜娟 一、课程性质、目的和任务： 国学虽不是一门专业、一个科目，但却是各种学问生发的土壤。大到中国文化的标志，促进民众了解本国文化、树立文化自信；小到增进个人的文化内涵，护养根本，滋养灵魂。国学，不可不立。目前国学教育普遍存在两个问题：—是教材无选择性；其次是教学无整合性。《国学通识教程》是一个国学的入门课程，主要让学生通过“主题学习”，激发学习国学经典的兴趣，体会国学经典文化的博大精深，提升人文素养。 二、教学基本要求： (一)知识性目标 引导学生认识和了解国学经典，认识国学经典在一个人成长过程中发挥的重要作用。 (二)技能性目标 1、学生掌握主题式学习的基本方法，学会朗读和诵读，乐于背诵积累国学经典精粹篇章，增强文化底蕴， 滋养语文素养。 2、形成一定的收集、整理、传播、交流、运用信息的能力； 3、学生具备一定的与人和谐共处的能力。 (三)体验性目标 1、树立正确的道德观念，初步建立良好的道德心理机制； 2、欣赏并感受国学经典精髓的自然美、人文美，提高语言审美鉴赏力； 3、激发学习国学经典的兴趣，体会国学经典文化的博大精深，提升人文素养。 三、教学内容与学时分配： 章 目 教学内容 教学时数 教学方式或手段 备注 一 课程引入 2学时 理论教学 二 仁孝篇（一） 2学时 理论教学 作业 三 仁孝篇（二） 2学时 理论教学 作业 四 延伸阅读 2学时 理论教学 作业 五 主题活动 2学时 主题活动 作业 六 诚信篇（一） 2学时 理论教学 作业 七 诚信篇（二） 2学时 理论教学 作业 八 延伸阅读 2学时 理论教学 作业 九 主题活动 2学时 主题活动 作业 十 友爱篇（一） 2学时 理论教学 作业 十一 友爱篇（二） 2学时 理论教学 作业 十二 延伸阅读 2学时 理论教学 作业 十三 主题活动 2学时 主题活动 作业 十四 课程答疑 2学时 四、教学内容与学时安排 第一讲 仁孝篇 8学时 本章教学目的和要求：通过本章学习，掌握教材中有关仁孝的成语、名言和《弟子规》“入则孝”部分的解析；完成弟子规“孝”的背诵和默写 教学重点：弟子规 案例回放 经典解析 延伸阅读 拓展训练 主题活动 生活力行 第二讲 诚信篇 8学时 本章教学目的和要求： 通过本章学习，掌握教材中有关诚信的成语、名言和《弟子规》“信”部分的解析；完成弟子规“信”的背诵和默写 教学重点：弟子规 一、案例回放 二、经典解析 三、延伸阅读 四、拓展训练 五、主题活动 六、生活力行 第三讲 友爱篇 8学时 本章教学目的和要求： 通过本章学习，掌握教材中有关友爱的成语、名言和《弟子规》“出则弟”部分的解析；完成弟子规相关内容的背诵和默写 教学重点：弟子规 一、案例回放 二、经典解析 三、延伸阅读 四、拓展训练 五、主题活动 六、生活力行 五、考核方法及成绩评定： 本课程为专业选修课，考核形式应采取主题和分，课程成绩采用百分制，按照每次主题的教学任务和作业，左后综合算出总成绩。 六、大纲说明： 本课程教学应本着对人才培养的目标要求出发，着重学生个人修养及综合素质的提升。 七、教材及教学参考书： 《弟子规》