读书伴我成长主题班会.pdfVIP

读书伴我成长 ”主题中队会方案 附 小 五 （7）中队 活动目的： 1、让学生养成 爱读书，“ 读好书， 好读书 ”的良好习惯，引导学生从 “阅读 ”提高为 “悦读 ”的读书境界，引导学生读书相伴成长。通过活动让队 员们知道读书的好处，并了解中外名人读书的故事，学习名人那种 “热爱读书 ”的精神，激发队员们对读书 的乐趣，燃起队员们读书的热情，让好书成为队员们的良师益友。 2 、引导学生博览群书，增长见识，发 挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长；倡导学生广泛开展课外读书学习活动，让读书学习成为一 种习惯、一种生活方式、为一生的成长奠基。 宣传发动： 1、开展读书周倡议。 2 、发放《中学生推荐阅 读书目》。 3 、营造氛围，出一期 读书“ ”为主题的黑板报。 4 、发动全体同学创建班级图书角、学习园地、 手抄报展。向同学们推荐好书，交流读书心得。 活动口号： 书籍是人类进步的阶梯。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 爱读书，读好书，好读书。 书好比一把钥匙，能打开智慧的盒子。 活动筹备： 1、准 备好详细的活动申报材料。 2 、带一本向大家推荐的好书，想一想推荐的理由。 3 、搜集关于读书的名人 名言或故事。 4、准备活动用的音响等。 活动过程： （一）主持人宣布五（ 7 ）中队《读书伴我成长》主 题教育活动开始。 男：队员们，你们知道每年的哪一天是 “世界读书日 ”吗？ 女：答对啦。从 1995 年联合 国就将每年的 4 月 23 日定为 “世界读书日 ”。 男：你准备好书了吗？希望今天的队会能给你们带来了收获。 合： “读书伴我成长 ”队会活动现在开始。 （二）名人教我读书 男：自古以来，书本就是人类的好朋友， 以书会友更是中华民族的传统美德。 女：没错。古今中外，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦 读书之路。下面就让我们走进活动的第一站 ——名人教我读书。 男：我们欢迎队员们给我们讲讲中外名人 读书的故事。 周上为：鲁迅卖奖章的故事。 曾佳宁：高尔基宁可挨打也要读书的故事。 女：名人读书的 故事让我们深思，而名人的读书名言也让我们收益匪浅。有请队员们说说自己收集的读书名言。 学生 1、 读书有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹 学生 2、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ——吴晗 学 生 3、不动笔墨不读书。 ——徐特立 学生 4 、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德 学生 5 、 理想的书籍，是智慧的钥匙。 ——列夫 ?托尔斯泰 女：名人的故事给人启迪，让人深思。 男：名人的话语 令人睿智，使人奋发。 合：在名人的指引下，我们一起走进了书的海洋。在书的海洋里，我们的生活变得 充实，我们的头脑变得聪明，我们的心情也变得快乐无比。 （三）畅谈读书乐趣 男：下面让我们走进活 动的第二站 —— 畅谈读书乐趣。 女：我们请队员们来谈一谈自己读书的乐趣，你们有哪些读书的乐趣和大 家分享吗？ 男：听着队员们一句句发自内心的话语，感受着大家读书的快乐， 我真的感受到读书给大家带 来的喜悦与收获！ 女：是呀。读书是快乐的，在读书中学习是幸福的！ （四）好书大家分享 男：可是， 世界上有那么多的书， 到底哪些书才适合我们同学们看呢？怎样的书才是我们的好朋友呢？ 女：现在让我 们走进活动的第三站 ——好书大家共享。 男：让我们的小书虫们推荐一下适合我们小学生看的书吧！ 杨 乐：推荐好书。