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《责任与我们同行》主题班会教案 高二（ 1）班 设计背景 ： 现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校 则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。因此，欲通过主题班会的责任教育， 培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。 活动目标： 1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。 2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。 3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体 负责。 活动准备： 1、在学生中选出主题班会的主持人； 2、 让学生收集有关责任的事例和名人名言； 3、让学生准备演讲稿； 4、准备情景剧； 5、动员全体同学围绕主题做好发言准备。 活动流程： 主持人（女）责任心是金。俗话说： 是金子总会发光的！“ ”一个人有了责任心，他的生命就 会闪光。 主持人（男）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了 心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上 的灵魂。 主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越， 不可移动。 主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！ 一、 利用收集的资料引起学生的思考，设问导入。 1、小故事给我们的启示： 几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界 100 名各领域的杰出人士做了一项问卷调 查，结果让他十分惊讶 — 其中 61%的人承认，他们所从事的职业并非他们最喜欢的，至少 不是最理想的。 一个人竟然能够在自己不太理想的领域里， 取得那样辉煌的业绩， 除了聪颖 和勤奋，靠的还有什么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才，纽约证券公司 的金领人苏 珊给了他一个满意的答案。 苏珊出身于中国台北一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工 商管理系。如今已是美国证券业界的风云人物。艾尔森博士问她： “你不喜欢你的专业，为 何你学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何你又做得那么优秀？苏珊认真回答： “因为我在 那个位置上，那里有我应尽的责任， 我必须认真对待。不管喜不喜欢， 那都是自己必须面对 的，都没有理由草草应付，都必须尽心尽力，那是对工作负责，也是对自己负责。 二、 知责任、明责任、负责任（让学生对责任有个明确的认识） （一）[知责任 ] 1、什么是责任？ 在字典里，对于责任和责任感，它给予了这样的解释： 责任： （1)份内该做的事情 （2)没有做好份内的事而应当承担的过失 所以，责任有两个方面：一方面，是要去做，另一方面，是要做好。 1 英国王子查尔斯曾经说过： “这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。 （二） [ 明责任 ] 1、这次班会主要通过以下四个方面： 如何对自己负责、 如何对家庭负责、 如何对集体负责、 如何对社会负责，让同学们更加清晰地认识怎样去做一位有责任心的人。 对自己负责 对家庭负责 对集体负责 对社会负责 2、倾听三位同学的演讲《责任》 （三）[负责任 ] 1、《对自己负责任》篇 （1）反面教材（各种对自己不负责的表现） ： 上课睡觉、玩手机 上课铃响了，还在与同桌聊天 上课半天，还没有拿出课本 老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事 试卷写得不能辨认 早晚读心不在焉，懒得开口读书 ,,,, （2 ）【谈一谈】：作为一名高中