小学六年级数学竞赛讲座 第1讲 数形结合.docVIP

第一讲 数形结合 模块一、基础性公式： 例1．（1）根据下图计算公式：1+2+3+……+n= . 解：图一和图二中每一行的数字对应相加都是n+1，一共有n 行， 所以2×(1+2+3+……+n)=n(n+1)，得到1+2+3+……+n=。 （2）根据下图计算公式：1+3+5+……+(2n?1)= . 解：2×[1+3+5+……+(2n?1)]=n×(1+2n?1)=2n2，1+3+5+……+(2n?1)=n2。 （3）总结等差数列的求和公式：a1+a2+a3+……+an= . 解：a1+a2+a3+……+an=； 例2．（1）根据下图计算公式：1+2+3+……+(n?1)+n+(n?1)+……+3+2+1= 。 解：共有n行n列，所以1+2+3+……+(n?1)+n+(n?1)+……+3+2+1=n2. （2）计算3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3= . 解：3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3=1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1?(1+2+2+1) =92?6=75. 模块二、平方和数列： 例3．如下图，有三张相同的三角形表格，每张表均有1个1，2个2，3个3，n?1个n?1，n个n，显然每张表上的数的总和是12+22+32+……+(n?1)2+n2，请回答一下问题： （1）每张表上有多少个数？ ； （2）三张表相同位置上三个数的和都是 ； （3）三张表上数的总和是 ； （4）综上可得：12+22+32+……+n2= . 解：（1）；（2）2n+1；（3）×(2n+1)； （4）所以12+22+32+……+n2=。 例4．计算：（1）112+122+132+……+502= ； （2）12+32+52+……+192= ； 解：（1）112+122+132+……+502=(12+22+32+……+502)? (12+22+32+……+102) ==42925?385=42540. （2）12+32+52+……+192=(12+22+32+……+192)?(22+42+62+……+182) = =2470?1140=1330. 例5．计算：1×99+2×97+3×95+……+49×3+50×1= 。 解：用三角数表方法： 每个三角形中的数的和是1×99+2×97+3×95+……+49×3+50×1， 每个三角形中有1+2+3+……+50=1275个数， 三个三角形中相同位置上三个数的和是101， 所以三张表中的所有的数的和是1275×101=128773， 所以1×99+2×97+3×95+……+49×3+50×1=128773÷3=42925. 解法2：研究一般项，an=n(101?2n)=101n?2n2， 所以a1+a2+a3+……+a50=101×(1+2+3+……+50)?2×(12+22+32+……+502) =128775?=128775?85850=42925. 模块三、其他公式： 例6．（1）平方差公式的探索： 下图中，大正方形的边长为a，小正方形的边长为b，若用减法表示阴影部分的面积为： ； 若将阴影部分分割成两个长方形，再拼成一个大长方形，则大长方形的长为 ；宽为 ； 那么a2?b2= . 解：a2?b2；a+b；a?b；所以a2?b2=(a+b)(a?b). （2）平方差公式的探索： 下图中，大正方形的边长为a+b，则其面积为(a+b)2，图中①、②、③、④的面积分别为 、 、 、 ，那么(a+b)2= . 解：a2；b2；ab；ab；那么(a+b)2=a2+2ab+b2。 （3）观察下图完成右面的式子：(a+b)(c+d)= . 请你再想一想：(a+b+c)(d+e+f)= . 解：(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd；(a+b+c)(d+e+f)=ad+ae+af+bd+be+bf+cd+ce+cf。 （4）有两组数，A组为6、9、15、20；B组为32、43、25，从每组数中选一个数，再相乘会得到 个积，所有积的和是 。 解：会得到3×4=12个乘积，这些乘积的和是(6+9+15+20)(32+43+25)=50×100=5000. 随 堂 练 习 1．3+4+5+……+13+14+15+14+13+……+5+4+3=