部编人教版四年级语文下册18《小英雄雨来(节选)》 课件.pptx

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第二次世界大战中,日本法西斯侵略中国。在抗日战争中,除了在前线浴血奋战的中国军民,还有像你们一样大小的孩子,他们机智勇敢,热爱祖国,和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我们就来学习一个抗日小英雄的故事。; 18 小英雄雨来(节选); 管桦,原名鲍化普,作家、诗人。河北省丰润县人。 主要作品:《荆各庄的故事》《将军河》《三支火把》等。;扭身;wū wā;;;dàn; 鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪 起一块,咬着牙拧。;我会写;左右 结构;识字方法;趁; 这个小村庄坐落在晋察冀边区的北部。;灾难。文中指雨来家的屋里遭到了鬼子的肆虐。;身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。 课文中指雨来被鬼子一拳打得快要摔倒的样子。;推推搡搡:搡,猛推。使劲推的样子。本文指鬼子把雨来捆绑起来,使劲推到屋里。;读一读课题,你对课题有哪些疑问?; 快读默读课文,说一说:课文一共有几个部分? 课文的主要内容是什么?(课后第2题);一、在括号里填上恰当的词语。;二、写出下列词语的反义词。; 三、雨来要掩护的人是谁?他成功了吗?; 上节课,我们了解课文的主要内容,也知道了课文一共有6个部分,那么这6个部分分别讲述了什么内容呢?雨来又具有怎样的英雄品质呢?我们一起来学习!;照样子给其他四个部分列出小标题。 (课后第2题);(一)游泳本领高;(三)掩护李大叔;(五)宁死不屈; 为什么说雨来是个小英雄?带着这个问题尝试用最快的速度默读课文。 (课后第1题); 默读第一部分,找出文中体现雨来的游泳本领高的语句。; 每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。; 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。; 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。;雨来来学校学到了什么?;; 默读这一部分,看看雨来是如何掩护李大叔的,体会他英雄气概的表现。; 雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。; 鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。;推推搡搡 抽抽搭搭 躲躲闪闪 拉拉扯扯 吞吞吐吐 磕磕碰碰?;默读第四部分,讨论: 鬼子对雨来使用了哪些卑鄙手段?雨来又是怎样应对的?; 鬼子给雨来松绑,问他刚才看见谁进来了,雨来说他什么也没看见。; 无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来,并把雨来拉出去准备枪毙。; 啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。; 他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上: “我们是中国人, 我们爱自己的祖国。”; 为什么雨来能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强?; “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了几次?作者为什么要多次强调这句话?;人们对雨来有怎样的评价?; 人贵在有志,不能凭年龄大小来衡量,只要有志气,年纪小也能做出优异的成绩。这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动和激励着芦花村的人们。; 在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”;雨来没有死!雨来没有死!; 一起来总结:现在你知道雨来为什么是个小英雄了吗?; 说说你还知道哪些“有志不在年高”的孩子。; 课文中多次写到还乡河的景色,找出来读一读,再说说写这些景色有什么作用。(课后第3题); 芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。; 还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。; 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。;?? ?? 请你运用环境描写来烘托自己在上学路上的快乐心情。?;; 本文通过记叙__________时期,雨来__________________和日寇________的故事,歌颂了雨来_________、________的优秀品质。;关于爱国的名言 我们爱我们的民族,这是我们

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