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第26章 概率初步
小结与复习
;;二、自学提纲;随机事件;;(三)事件的概率;(四)随机事件的概率的求法; 当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采用列表法.;当一次试验中涉及2个因素或更多的因素时, 为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用“树状图”.;1、下列事件中哪个是必然事件( )(A)打开电视机正在播广告。(B)明天是晴天.(C)已知:3>2,则3c2c 。(D)从装有两个红球和一个白球的口袋 中, 摸出两个球一定有一个红球。;3、一盒子内放有3个红球、6个白球和5个黑球,它们除颜色外都相同,搅匀后任意摸出1个球是白球的概率为 .;7、三名同学同一天生日,她们做了一个游戏:买来3张相同的贺卡,各自在其中一张内写上祝福的话,然后放在一起,每人随机拿一张.则第一个人拿到不是自己的概率是____; 第二个人再去拿不是自己的概率是 _ ___; 她们拿到的贺卡都不是自己所写的概率是____。;9、你喜欢玩游戏吗?现请你玩一个转盘游戏,如图的两个转盘中指针落在每一个数字的机会均等,现同时自由转动A、B两个转盘,转盘停止后,指针各指向一个数字,用所指的两个数学作乘积,
(1)列举所有可能得到的数字之积;
(2)求出数字之积为奇数的概率;
(3)若甲乙两同学规定数字之积是奇数甲赢,数字之积是偶数乙赢,你认为此游戏公平吗?如何改变游戏规则使游戏公平?;10、小樱和小涛在操场做游戏,他们先在地上画了半径为4米和5米的同心圆(如图),蒙上眼睛在一定距离外向圈内掷小石子,掷中阴影小樱胜,否则小涛胜,未掷入圈内不算,请你来当裁判:
(1)你认为游戏公平吗?为什么?
(2)游戏结束,小涛想能否用频率估计概率的方法算不规则图形的面积呢?请你设计方案解决这一问题。
(要求画图说明步骤、原理,写出公式。);本节课你有哪些收获?还有什么疑问?
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