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这四句诗,包含了两个情景交融的画面,以景显情。 “以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”也就是说当初离家出征时,心里是悲伤的,却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬;如今在回家的路上,心里是高兴的,却用大雪纷飞这样的严寒景象来反衬。 而有人却质疑,“行道迟迟,载饥载渴。我心伤悲,莫我知我哀!”何乐之有?那么此时主人公能回家了为何悲伤?有人认为主人公摆脱玁狁侵逼的压力,从战场上回来后,另一个无法回避的问题又凸显在眼前,这就是对家人命运和自身命运的担忧。这种悲伤,说明《采薇》不仅是从战士服役的单一视角来抒写战争的祸害,而且展示了战争给民生造成的更广泛、更沉重的灾难,回家不是悲哀的结束,而是另一个悲哀的开始。 独坐悲双鬓,空堂欲二更。 雨中山果落,灯下草虫鸣。 ——王维 以哀景写哀情。 以雨中山果自落,草虫悲鸣的凄凉画面来烘托作者独坐空堂,因年华老去而悲哀孤寂之情。 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 ——卢纶 以哀景写乐情。 以阴暗悲凉的画面反衬作者的豪迈之情。 《诗经》有“六义”说,其中__________是指体例分类来说的;__________是就表现手法而言。 主题与艺术特色填空 ______的戍边战士____________的诗,诗中叙述了他_______________生活,表达了他_________________ 服役思 归之苦 《采薇》是西周时期一位饱尝_______ 在归途中所作 转战边陲的艰苦 对战争的不满,对故乡的思念 风、雅、颂 赋、比、兴 《采薇》在章法上采用了诗歌传统的__________的写法;前三章的开头是____的写法,后三章是____的写法;表达的感情是既 又 的。 重章叠句 兴 赋 丰富 复杂 Long ago, when we started, The willows spread their shade. Now that we turn back, The snow flakes fly The march before us is long, We are thirsty and hungry. Our hearts are stricken with sorrow, But no one listens to our plaint. -tr. by Arthur Waley ? 翻译一: When I set out so long ago, Fresh and green was the willow. When now homeward I go, There is a heavy snow. The homeward march is slow, My hunger and thirst grow. My heart is filled with sorrow; Who on earth will ever know. -tr. by Wang RongpeiRen Xiuhua 翻译二: “翻译二”选自于1995年由辽宁教育出版社出版的,王榕培和任秀桦两位教授译注的《诗经》(中英文版)。 (一)此诗把意和韵巧妙地结合起来,做到了“婉转时物怡怅切情”。这时译者选用了(eu)这个韵与音相配. (au)这个双元音。调门低,有低沉感,利于传达哀婉悲痛的情感;声音缓,有凝重感,与行路艰难,步履维艰的形象相一致,尤其是译者用此韵一韵到底.更增强了这种感受,有回环往复,一唱三叹的效果,令人感到喟叹之音不绝于耳,达到最佳的效果。 (二)“翻译二”在意美、形美、音美三方面与原诗最接近。这和西方著名译学家奈达所提倡的:最近似而又自然的译文的翻译标准是一致。 1.下列加点的字注音全都正确的一项是( ) A.采薇(wēi) 玁(yán)狁 靡(mǐ)室靡家 B.不遑(huánɡ) 归聘(chěng) 王事靡盬(ɡǔ) C.孔疚(jiù) 戎(rónɡ)车 四牡骙骙(kuí) D.所腓(fēi) 象弭(mǐ) 雨雪霏霏(fēi) 答案C: 玁xiǎn,B.聘:pìn,D.腓:féi 2.下列加点的词解释不正确的一项是( ) A.薇亦作止(停止) 莫止(同“暮”) 狁之故(缘故) B.不遑(闲暇) 归聘(问) 载饥载渴(又……又……) C.忧心孔疚(很) 不来(回家) 彼路斯何(那) D.四牡业业(雄马) 所腓(遮蔽) 猃狁孔棘(同“急”) 【答案】 A(止:句尾语气词。) 3.
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