部编版语文园地四 第四单元四年级语文下册课件PPT (1).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * 松院小学：钱扬泉 部编版四年级语文下册 交流平台 ?猫的性格实在有些古怪。 ?鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ ?如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 课文中这样的句子，你读来有什么感受？ 交流平台 从字面上看，作者好像并不喜欢这些小动物，实际上课文的字里行间却藏着对它们深深的爱。 交流平台 读到这样的句子，我就想起妈妈经常跟别人说：“我们家那个傻孩子…… 交流平台 我们说话和习作的时候，可以试着运用这种方法。 交流平台 反语，就是正话反说，表面上是表达的这个意思，但实际表达的意思与表面意思相反。用这种方法，表达的感情更强烈，达到的效果也更深刻。 反语 识字加油站 读一读，你发现了什么？ 换偏旁的方法可以帮我们识记生字。 杆——肝（肝脏）——秆（麦秆） 消——俏（俏丽）——峭（陡峭） 捕——哺（哺育）——浦（黄浦江） 轮——沦（沦落）——抡（抡拳） 换——涣（涣散）——焕（换发） 骏——俊（英俊）——峻（严峻） 识字加油站 滩——摊（分摊）——瘫（瘫痪） 蝙——编（编号）——篇（篇章） 蹭——增（增添）——赠（赠送） 忧——优（优秀）——犹（犹豫） …… 还有哪些字能通过换偏旁识记？ 词句段运用 下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 第一行词语带有褒义色彩，多形容好的方面，第二行词语都是贬义词，多指行为、品格不好的人。 词句段运用 千里马：比喻人才，特指有才华的青少年。 老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 百灵鸟：比喻声音动听、能说会道的人。 领头羊：比喻做事起带头作用的人。 小蜜蜂：比喻勤劳的人。 纸老虎：指表面强大而无实际本事的人。 变色龙：人们用来讽刺没有立场、原则，趋炎附势、见风使舵的人。 铁公鸡：形容生活中小气、吝啬、一毛不拔的人。 应声虫：比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。 哈巴狗：比喻没有骨气、驯顺的奴才。 词句段运用 体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一段话。 ?它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 ?什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 ?后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 词句段运用 冒号：①用在称呼语的后面，表示提起下文； ②用在“说”“想” 等词语的后边，表示提示下文； ③用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说； ④用在总括性话语的前边，以总结上文； ⑤用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 词句段运用 活泼的小狗 粗心的小亮 热心肠的老奶奶 怎样表现短语的内容？ 词句段运用 抓住中心词语“活泼”“粗心”“热心肠”，写出具体表现。 活泼的小狗：它似乎有用不完的精力，一会围着我转来转去，一会跟着弟弟跑进跑出，见到谁都高高兴兴地跑去迎接。 粗心的小亮：小亮上数学课忘了带直尺，上语文课忘了带字典，上美术课忘了带彩笔。 热心肠的老奶奶：今天帮邻居家接孩子，明天帮小区铲雪，这会儿听到外面的争吵声，又赶着去劝架了呢。 词句段运用 如果去掉下面句子中加点的词语，表达效果有什么不同？ ?说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ ?它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ ?它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 · · · · · · · * * * * * * * * * * * * * * * *