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- 2020-01-11 发布于辽宁
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奇妙的克隆 学习目标: 1.掌握课文主要内容。 2.进一步了解说明顺序和说明方法。 3. 学习科学家锲而不舍的科学态 度和求真创新的科学精神。 4. 学会用辩证的观点看待科技发展。 支持克隆人 1.“不让我们克隆人,就是不让我们修正我们的错误,人类历史难道能够这样构造吗?”——《纽约时报书评》 2.“当然应该‘克隆’人,如果谁第一个掌握了这个技术,他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨 3.“克隆人绝对是科学上了不起的进步,克隆技术必将创造21世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克 4.“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就,毫无疑问,克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。 反对克隆人 1.克隆技术现在还不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2.克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。 3.克隆技术有可能被滥用,成为恐怖分子的工具。 4.从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病的广泛传播,对人类的生存不利。 * * * * * * * * 谈家桢先生是国际著名遗传学家,我国现代遗传学奠基人一,是一位杰出的科学家和教育家。 作家简介: 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗 克隆
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