北师大版初三数学上册6.2 反比例函数的图象与性质（3）.docxVIP

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2020-01-12 发布于河南
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北师大版初三数学上册6.2 反比例函数的图象与性质（3）.docx

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6.2反比例函数的图象与性质（第3课时）设计：田大富班级：初三.4 时间：2017/4/13 【教学目标】 1、了解反比例函数式中的K的几何意义；????? 2、理解反比例函数与图形面积的内在联系；? 3、掌握运用数形结合法双向解决反比例函数与图形的面积数学问题。【教学重难点】重点：探索反比例函数式中的K与图形的面积联系；? 难点：分析图象中信息来确定K与图形面积的关系。【教学过程】环节一：回顾旧知复习反比例函数图象的性质、对称性等。环节二：自主探索已知P为反比例函数 (k≠0)图象上的一点，分别向x、y轴作垂线，构成矩形OBCD，求矩形的面积。△OBC的面积呢？环节三：合作交流（1）点S在反比例函数的图象上，SU⊥x轴，TU⊥y轴，计算△TUS的面积；（2）点A在反比例函数的图象上， AC⊥y轴于C，BD⊥y轴于D,计算四边形ACBD的面积；（3）矩形OFCE，EC的中点A在函数的图象上，求四边形OACD面积。环节四：经典例题 1.如图，反比例函数及其上两点，F点的横坐标为2，G点的纵坐标为1，求△OFG的面积。方法一：方法二： 2.如图，B、C在反比例函数的图象上，其中，求△OBG的面积。环节五：巩固练习已知反比例函数，F、G是第一象限内图象上两点，F点的横坐标为2，当△OFG的面积为8时，求G点坐标。环节六：小结反馈（总结本节所学内容，树人练案）