五年级上册信息技术第6课驯服“小老鼠”南方版.ppt

“ ” “ ” 第6课 驯服“小老鼠” XXX 教师 第1课时 同学们，今天我们继续来挑战猜谜语的游戏！“一只老鼠尾巴长， 天天趴在桌子上。你要有事不知道， 轻轻一点它帮忙。” （打一计算机部件） 活动导入 学习任务 认识鼠标； 掌握手握鼠标的正确方法； 掌握鼠标的五种基本操作。 认识鼠标 1 鼠标的正面 鼠标的背面 鼠标的握法 2 手轻松自然地握住鼠标，使它的后半部分恰好在掌下。食指和中指分别轻放在左、右按键上，拇指和无名指轻夹鼠标两侧，其中食指用于分管鼠标左键以及滚轮。 1.指向：移动鼠标，使显示屏上鼠标指针移动到指定位置。 2.单击：食指快速点击一下鼠标的左键，一般用于选中文件。 3.双击：食指快速而连续地点击两下鼠标的左键，一般用于打开 文件。 4.右击：中指快速点击一下鼠标右键，常用于弹出快捷菜单。 5.拖动：单击选中对象后，食指按住鼠标左键不放，将选定的对象移动到指定位置后再松开。 五种基本操作 3 现在老师通过一个例子给大家演示这五种基本操作。 请大家完成教材中“练功坊”的练习。 有余力的同学还可以练习“益智园”的内容。 五种基本操作练习 4 总结 1.鼠标用于指挥电脑工作； 2.鼠标有标准的握姿； 3.鼠标的五种基本操作使用户更好地控制电脑。 本节课到此结束 XXX 更换字体 “ ” “ ”