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玉山县第一小学2019-2020学年度第一学期少先队工作总结.doc 4页

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PAGE PAGE 4 - 玉山县第一小学2019-2020学年度第一学期 少先队工作总结 在这一学期,我校少先队工作继续以“以德育人,以人为本”为服务宗旨,以赞贤小学“崇廉尚洁,从我做起”为服务目标,以培养道德习惯和人文素养为重点,以多姿多彩的少先队活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养了少先队员的创新精神和实践能力,现将本学期的工作总结如下: 一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行: <一>红领巾监督岗 由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。 <二>国旗下讲话 本学期国旗下讲话由多位中队辅导员和配班教师负责进行。每周一安排一名学生在国旗下演讲,一位领导总结上周学生在校表现情况。老师们、学生们都能积极准备,激情演讲,达到了较好的教育效果。 <三>主题板报和班级板报评比 每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。 二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质 本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。 <一>常规知识竞赛,培养学生行为习惯 本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。 <二>弘扬苏区精神,增强学生爱国情感 学校结合“苏区精神进校园”活动要求,开展了一系列活动,全校师生都积极参与,学生们用自己的力量将炽热的爱心播撒到学习、生活中。在一次一次的活动中,增强了学生爱国情感。 <三>廉政文化进校园,培养学生道德模范 “崇廉尚洁,从我做起”是赞贤精神所在,把廉政文化融入学校教育活动中。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。这也是我校侧重进行探讨的问题.目前,我们主要是充分运用现有材料,挖掘文本的教育资源,在学科教学过程中渗透、补充,强化相关廉洁点,将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。 三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识 众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任学习,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩,有著名教育家魏书生的民主教育的讲座,也有全国著名班主任任小艾的激情演讲,还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。 四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育活动。由各班主任负责落实,家长们积极配合,成功开展了多次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。 总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩! 玉山县第一小学 2020年1月8日

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