南康区东山街道文峰小学2019-2020年第一学期英语教研组工作总结.docxVIP

－ － PAGE 1－ － － PAGE 2－ 赣州市南康区东山街道文峰小学2019—2020学年度第一学期英语教研组工作总结 本学期，文峰小学英语组全体教师围绕学校工作目标和学期初教研工作计划，本着一贯的热情、冲劲和韧劲，认真学习新课标，努力做到以学生发展为本，创新教学方法，积极探索高效课堂、有效教学的模式，切实提高课堂教学效率，为提高英语教学质量，为让每个孩子都有学习英语的热情默默耕耘。本学期英语组主要做了以下这些工作: 一、加强理论学习，更新教育观念 组织教师认真学习《英语课程标准》，更新教育理念，提高教学素质。在如何培养低中高年段学生英语核心素养上加强研究，不断改进教学方法，吸纳先进的课堂教学方式，总结和交流教学经验，相互学习，共同探讨，并把对学生的学法指导和自主学习能力的培养作为关注的重点。 二、重视教学常规，规范教学工作 根据《英语课程标准》和我校课堂教学常规要求，英语组的老师努力做到上课时精神饱满，发挥好教学目标的引领作用，着眼于培养学生运用语言的能力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、模仿和运用语言，充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动活泼地进行外语教学，充分体现学生是课堂学习的主人。 根据备课和作业要求，教研组每一个成员都对学生作业进行认真批改，做到有布置就有批改和反馈。在设计和布置作业时，考虑学生的接受能力，在不加重学生课业负担的情况下，有针对性地分层次布置学生作业，并及时收交和批改。 三、优化课堂教学，提高师生能力 在工作中，英语教研组继续充分发挥“一课三磨”的表率作用，有主题的深入研究课堂教学。通过“一课三磨”，使老师们及时发现教学中存在的问题，从而有针对性的解决问题。本学期，为完善“传帮带制度”，帮助青年教师迅速成长，文峰小学实施了“师徒结对教制”。我们不断探索教材，不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思，总结，不断提高自己的教学水平。在英语教学上缺乏时效性，对学生的关注还有欠缺，是目前我校英语教学存在的两个重要问题，下学期应该在这两个方面予以重视。 四、紧抓学科质量，提高全面素质 本学期英语组教师紧抓学科教学质量不放松，在实际工作中采取“抱团式发展”，更加注重强调教研组内的团队意识，教研组抱团，到备课组抱团，及时总结和推广组内教师的成功经验。 五、展望 一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。当然，在工作中还存在着很多的不足，在今后的工作中还要不断努力。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段等方面不断地开拓创新，努力去争取更加优异的成绩。 赣州市南康区东山街道文峰小学 2020年1月8日