南山小学2019-2020学年度第一学期教导处工作总结.docVIP

南山小学2019-2020学年度第一学期教导处工作总结.doc

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-PAGE 2- 赣州市南康区南山小学2019-2020学年度 第一学期教导处工作总结   一、指导思想   本学期的教育教学工作要以科学发展观为指导,坚持以实施素质教育为核心,提高教育教学质量为中心,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革理念,壮大强势学科和骨干群体。突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,促进我校教师队伍的建设,特将本学期工作总结如下: 二、工作目标 1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教育教学精致化管理水平。 2、加强各科教学活动,把好教学质量关,做好教学质量的监控工作,不断提高教学质量。 3、重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。 4、加强主题校本教研,促使教师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题,改进教学行为,积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。 三、具体措施: 1、长抓常规管理,规范教学行为 完善教学常规管理制度,严格执行课程计划,开齐开足规定课程,建立健全各种监控机制,做到规定课程保质保量执行,促进学生健康、活泼、全面发展。本学期教导处加强课堂巡查,并认真作好记录。 2、突出学科重点 (1)语文:抓实“厚积”。 (识)提高识字教学效率,让学生在大量课外阅读中巩固生字,特别注意形近、音近字。 (写)重视写字教学,注意学生的写字姿势。 (背)除了背诵教材中应背的文章与古诗,继续积累背诵名篇佳作。 (作)进行体验活动作文的探索。根据教材和生活实际,倡导低年级学生写话,中高年级写日记或周记。 (2)数学:抓实“灵活”。加强数学思维能力的训练,通过强化学生的数学说理、应用题思路训练等途径促使学生的数学思维更清晰、更深刻。 (3)英语、科学:抓实“运用”。提高学生英语会话能力,注重研究学生学习英语的心理状态。注重科学实验操作,采用多种手段、多种方法激活学生兴趣,增强教学目标意识,强化课堂质量意识。 (4)音体美学科:充分展示艺体特色,把好质量关。严格执行课程计划,根据全校体育、活动安排表,不折不扣上好每一堂课,不无故占用、挪用。 (5)综合实践活动学科:紧扣学校课题开展教学、活动,教师根据课题编写教学计划、教学设计、实施教学,收集相关材料(照片、访谈录像、学生作品、作业等)。 4、细化过程管理。以“教学月检”为抓手,促进教师迈好教学过程每一步。(查教学计划、查课堂常规、查作业布置与批改、查课外辅导、查各类检测),加强教学常规管理,全面提高教育教学质量。本学期特别关注学生作业质量,教学检查倾向于学生作业的布置和批改情况调查。 (1)查作业布置。严格执行上级关于学生作业的相关规定,课堂作业课内完成,一二年级不留书面家庭作业,中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。教师课堂作业设计求精:课堂作业设计要围绕文本目标,走向生本。各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间。尤其是语文、数学、英语、科学等学科的课堂作业练习时间必须不少于10分钟。家庭作业设计重“趣”:趣在多元性、趣在实践性、趣在创造性。作业设计是备课的一部分,要在教案中体现清楚。 (2)查作业批改:作业必须坚持“五必”,即有发必收,有收必批,有批必反馈,有错必纠,有练必评。对特殊学生作业坚持面批,适时应用短语加等第的激励性评价手段批改作业。在批改“细心、细致”的前提下,注重研究作业批改的形式和实效性。4月份中旬进行了作业质量情况的全面调查,教导处对作业规范及批改等存在问题的班级重点跟踪检查,督促整改。 3、构建成长平台,抓教师队伍建设。 面向全体:根据学校教学的实际和教师的现状,充分利用学校业务学习和教研组活动时间,组织教师学习培训,大量开展听课、评课和各类研讨活动,促进教师专业技能提升,从而推动整个学校的课堂教学的改革。 赣州市南康区东山街道南山小学 2020年1月9日

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