《新编剑桥商务英语(初级)》(第三版)教案.pdf

《新编剑桥商务英语（初级）》 （第三版） 教案 教材： 《新编剑桥商务英语 (初级 ) 》（第三版） Rolf Cook and Mara Pedretti with Helen Stephenson编著 , 经济科学出版社， 2008 年 10 月 《新编剑桥商务英语 ( 初级 ) 》课程单元教学设计 一、 教案头 单元标题： 1.1 World of Work & 1.3 BEC Preliminary Exam 授课对象： 学时： 3 上课地点： 能力（技能）目标 知识目标 1. To be able to make personal 1. To know the objectives of this course 教 business card. and BEC Preliminary Exam 学 2. To be able to write personal and 2. To name different job titles. 目 标 professional profiles. 3. To grasp the usage of present simple 3. To be able to use present simple and adverbs and expressions of and adverbs and expressions of frequency. frequency in working environment. 能 力 Task 1Reading: Show students the BEC Preliminary Exam instructions and let 训 them finish the questions on the format of the exam. 练 Task 2 Reading and discussion: Training and workshops 任 务 Task 3 Listening: What does your job involve 及 Task 4 Grammar: The present simple & adverbs and expressions of frequency 案 Task 5: Speaking: Work-life balance 例 在 BEC的教学中 , 主要采取分组教学的方法 , 将班里的学生分为六组 , 每组 教 四人 , 每组都是一个公司 , 全班共六个公司 , 学生既是班里的成员 , 也是公司 学 的员工 . 采取组组竞争和提问个人的方式 , 既让锻炼学生的团队精神 , 又能突 组 织 显个人的能力。除此之外，贯穿分组讨论，个别演示，案例表演等方式组织 教学。 教 教科书； 学 教学辅助用书； 材 料 网络资源 , 多媒体 ； 1. Finish exercises in workbook.(written) 作 2. Design personal business card(written) 业 3. Group work: Make a dialogue involved the important grammar points and business topics in this unit.(spoken) 二、 教学设计 步骤 教学内容