1《阶梯阅读》.doc

P3-P4 片段三 读一读 公园里四季都有花：春天有粉红的桃花，夏天有雪白的莲花，秋天有金黄的菊花，冬天有淡黄的蜡梅。五颜六色，好看极了！ 词语积累 五颜六色：形容颜色非常多。 练一练 1、这段共有____句话，请用“/”标出来。 2、请写出这段话中表示颜色的词。 ____________、____________、____________、____________。 3、写出表示季节的词。 ____________、____________、____________、____________。 4、写出花的名称。 ____________、____________、____________、____________。 5、用线把下面的花名与季节、颜色相连。 冬天 莲花 金黄 夏天 蜡梅 淡黄 春天 菊花 粉红 秋天 桃花 雪白 P4-P5 片段四 读一读 六月四日是小兔的生日，许多小动物都前来向她祝贺。 小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。 1、这篇短文共有______段，第2段有______句话，用“/”标出来。 2、小兔的生日是______月______日。 3、来祝贺小兔生日快乐的有____________、____________、____________、____________和____________。 4、画出大家祝小兔生日快乐的句子。 5、请把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。 小猴 牛奶 小牛 桃子 小猫 鸡蛋 小山羊 鱼 母鸡 青草 P8-P9 片段八 大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。 词语积累 退潮：海水每天都有上涨有下降，海水上涨叫涨潮，海水下降叫退潮。 练一练 1、这段共有______句话，请用“/”标出来。 2、珊瑚的颜色有：____________，____________，还有____________。 3、用“ ”画出写珊瑚形状的句子。 4、这段主要写珊瑚的____________和____________。 5、你见过珊瑚吗？在海边，海水退潮后常常能捡到。你能根据上面的片段画出美丽的珊瑚吗？画一种也行，试试吧，能干的同学再涂上美丽的颜色。 P20-P22 秋天 秋天到了，菊花开了。有红的、黄的、紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，紫晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味。 1、短文共有______个自然段。 2、选择合适的量词填空。 串 个 阵 朵 一（ ）秋风 一（ ）梨 一（ ）葡萄 一（ ）句话 3、用“____”把合适的词语连起来。 美丽的 葡萄 黄澄澄的 菊花 紫晶晶的 苹果 红彤彤的 梨 4、在短文中把表示颜色的词用“____”画出来。 5、菊花是在 春天开□ 夏天开□ 秋天开□ 冬天开□ 6、梨、苹果、葡萄都是________________，它们都是在________________（季节）成熟的。 7、“果子熟了”，“熟”有3个意思：①（食物）加热到可以食用的程度；②熟练；③植物的果实等完全长成。“果子熟了”的“熟”是第________个意思。 8、第1自然段讲了秋天到了，________________开了，第2自然段讲了秋天到了，________________熟了。 P24-P25 气球 读一读 气球，气球， 你为什么长得这么胖？ 是不是吃得太多， 长胖了？ 还是光吸气不吐气， 肚子里的气太多了？ 如果我也只吸气的话， 是不是也能飞上天呢？ 练一练 1、区别组词。 太（ ） 是（ ） 如（ ） 大（ ） 足（ ） 好（ ） 2、给下面加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。 气球（qiu qiu） 肚（bu du）子 如果（gou guo） 为什（she shen）么 3、照样子给下面的绳子找朋友，让花儿开得更美丽。（不会写，口头说，说对一个就给一片花瓣涂上一种漂亮的颜色，看看你能让花儿变成几色花。） 4、这首小诗一共________行________句。 5、用“____”把合适的词语连起来，再读一读。 长得 远 吃得 多 飞得 胖 6、在诗中找到和下面词意思相反的词语，写在括号里。 瘦—（ ） 少—（ ） 吸气—