2020年3月中小学教师资格考试教育教学知识与能力模拟卷五.pdfVIP

2020年3月中小学教师资格考试模拟卷五 教育教学知识与能力（小学） 注意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 20 2 40 一、单项选择题（本大题共 小题，每小题 分，共 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答 案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1. “教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的（ ）。 A. 《中庸》 B. 《大学》 C. 《论语》 D. 《学记》 2.一个国家设立教育制度、公民接受教育，基本上是由（ ）决定的。 A.政治经济制度 B.法律制度 C.科学技术水平 D.生产力水平 3.很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实，动机强度与工作效率之 间是（ ）。 A.倒U型曲线关系 B.U型曲线关系 C.线性关系 D.W型曲线关系 4.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教，而不是关于生产的知识与技能，现今我们教育的内容除 了伦理宗教外，主要还是关于生产技能与技术方面的内容，这种情况说明了（ ）对于我们教育发展 的制约。 A.政治 B.经济 C.文化 D.个体的发展 5.下列为个体的身心发展提供前提的因素是（ ）。 A.教育 B.遗传素质 C.环境 D.成熟机制 6.有的个体智力早熟，有的个体音乐敏感度高，有的人好动，有的人喜欢安静。这段说明个体发展 的（ ）特点。 A.连续性与阶段性 B.方向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性 7. （ ）是教师教和学生学的最直接体现，也是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关 键。 A.备课 B.上课 C.课外作业的布置与批改 D.课外辅导 8.我们在车站候车时，嘈杂的声音环境里，我们能听清列车员的通知，却没注意其他人聊天的内容， 这体现了知觉的（ ）特征。 A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 9.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 1 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 10.在德育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了（ ）的原则。 A.统一要求与从实际出发相结合 B.对学生严格要求与尊重信任相结合 C.正面教育与纪律约束相结合 D.发扬积极因素与克服消极因素相结合 11.王老师在进行思想品德教育时，让学生谈谈如何合理正确的使用网络。学生们探讨很激烈，收到 了很好的效果。王老师使用的教学方法是（ ）。 A.讲授法 B.演示法 C.参观法 D.讨论法 12.教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解 我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（ ）。 A.演示法