南山小学2019-2020学年度第一学期学校工作总结.docVIP

PAGE 1 - 南康区东山街道南山小学2019-2020学年度 第一学期学校工作总结 本学期，我校在赞贤小学的直接领导下，学校整体环境面貌焕然一新，软件管理稳步上升，师生综合素质不断提高。现将一学期以来的工作总结如下： 一、改善办学条件，打造平安校园 1.我校始终把安全工作放在学校工作的重要位置。除了坚持每周对学校硬件设施进行安全检查外，还组织了每月一次的安全大检查活动。本学期召开了防溺水、防火灾（含森林消防）、防地震等主题班会，发放了致家长的一封信，进行了防灾演练，进一步提高了师生的安全意识和防灾减灾能力。 2、每周坚持利用国旗下讲话、班队会、黑板报、宣传橱窗等形式和渠道对学生进行全方位的安全知识教育，努力提高学生的安全意识和安全防范能力；针对学生营养午餐情况每天组织值日老师坚守岗位，放学坚持站路队，老师护送学生出校等管理到位；本学期我校未发生一起安全事故。 3.改善校园周边环境，提升师生员工文明素质。开学初彻底清理了学校校食堂周边、厕所周边、花坛内外等卫生盲区。彻底消除了校园内外的“脏、乱、差”现象，一天一小扫，一周一大扫，确保办公、学习场所干净、整洁、美观、有序，卫生大扫除有检查评分记录。努力营造优美的绿化环境，让学生在美好的环境中去发现美、欣赏美、体验美。 二、加强学校管理，规范办学行为 1、组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等系列政策法规，深入领会精神，统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课。严禁教师有偿家教和向学生乱推荐教辅资料。 2、为了确保学校教育教学秩序的稳定，提高教育教学效率，针对我校教师年龄结构特点，学校建立相应的学科教研组。校长、教导主任参与学科教研组开展的各项活动，进行听课、（含YY教研）。同时，教导处进行不定期查课、检查，对于存在的问题及时与教师面对面进行交流，实事求是地反映教师在日常工作中存在的各种问题，针对问题商量对策，集思广益，及时采取措施解决问题，不断帮年轻教师提高教育教学水平并努力转变老教师的教学理念。 3．尊重教师的人格尊严，开展人性化管理。对教师的出勤，采取弹性管理，从主观上要求教师们提高时间意识，杜绝了旷工、脱岗情况的出现。对教师在工作中的成绩与失误，采取“表扬在人前，批评在人后”的策略，既激发了教师的工作积极性，又维护了教师的尊严，同时，把这一策略应用到班级管理中，极大地提高了学校教育教学管理的效率。 4、重视校内外沟通，大力改善办学条件。本学期重视与在南山本土的南山村委、杰出乡贤的沟通与交流，充分取得了他们的帮助与支持，本学期初在南山村委的关心下为我校赠送一副篮球架，有力地提升了我校的办学条件。本着与团区委精准扶贫工作的对接，开展了南山小学建档立卡户学生“圆梦微心愿”集中圆梦活动，引进了爱心企业为在南山小学建档立卡学生赠送爱心文具等活动。 三、重视素质教育，努力提高教育质量 1．加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。对学生进行道德知识和行为习惯教育，少先大队结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育活动，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。教师节“感恩”绘画大赛、国庆节“创文明城市 做文明市民”征文、庆祝“元旦”等一系列活动，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。这些活动的开展既丰富了学生的课余生活，又使学生在活动中获得知识，提高能力，学会合作。 2．加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。校长、教导主任定期或不定期地查阅教师的备课、听课、作业批改、课外活动等教学情况，全面了解教师的教学能力及班级学生发展情况，适时指出问题，结合绩效考评督促每一位教师切实做好本职工作。本学期还加强了对术科的教学和考核工作的管理。 四、加强队伍建设，提高综合素质 有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。 1．充分发挥党员的模范带头作用。把科学发展观发动学习活动和教育教学工作相结合，提高了党员的认识，鼓舞了干劲，加强了凝聚力。 2.加强教师的业务学习，组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等文件，并辅以《义务教育法》、《未成年人保护法》为重点学习内容，学校“三表”公开，规范了办学行为。 3.强化教师岗位管理，促进教师依法履行岗位职责。我校结合实际，召开全体教职工大会，讨论通过了《东山街道南山小学教师绩效工资常规工作考核管理细则》，并以之加强教职工的管理，量化细化，充分调动了教职工的积极性。 4.加强教师学习，促进教师队伍的成长。结合重大节日对教师进行爱岗敬业、依法治教的教育，增强了“以身立教，以德育人”的使命感和责任心，涌现出许许多多爱岗敬业、无私奉献的优秀教师群体。郑瑞苏、