高三试卷-广东佛山市2013届高三语文教学质量检测试卷.docx

高三试卷:广东佛山市2013届高三语文教学质量检测试卷   广东佛山市普通高中2013届高三教学质量检测（一）语文测试2013.1本试卷共10页，24小题，满分150分。考试时间150分钟。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．创建/创伤亵渎/案牍裨益/稗官野史B．隽永/隽秀剽悍/缥缈妊娠/莘莘学子C．呕吐/吐露胸脯/逮捕慰藉/浑身解数D．应届/应酬虹膜/女红令嫒/方兴未艾C。A项分别读chung/chuāng,d,b/bi；B项分别读jun/jn,piāo,shēn；C项分别读t/tǔ,p/bǔ,ji/xi；D项分别读yīng/yng/hng/gōng/i。本题考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。2.下面句子中划线的词语，使用恰当的一项是在当今的小说作品泥沙俱下的大环境中，一些网络小说错字连篇，内容恶俗，让很多读者斥之为不刊之论。相比之下，当代作家陈忠实的《白鹿原》不孚众望，凭借着深刻的思想内涵和呼之欲出的人物形象，成为了长篇小说中的经典。近期，由《白鹿原》改编的同名电影入围台湾金马奖4项题名，这也是该影片参加柏林电影节后角逐的国内重要电影奖项。A.泥沙俱下B.不刊之论C.不孚众望D.题名A。A.泥沙俱下：土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来。B.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。C.不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。D.题名：题目名称，写作、印刷品、讲述或影印作品名称；写上姓名作为标记。本题考查考生正确使用词语的能力。3.下列句子中，没有语病的一项是A．习近平总书记12月7日离京视察深圳时，由八辆车组成的车队下午3点半进入前海深港合作区，记者在现场没有看到任何横幅欢迎。B．离CBA赛季常规赛开战还有一个星期的时间，佛山男篮计划在近两天内试训新的外援，试训情况如果理想，球队将会换掉队中现有的外援。C．能不能实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，关键是党的领导是否正确，政府能否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。D．高校毕业生“主动失业”的状况令人担忧，出于对职业发展前景的考虑，毕业生们决定从事哪一份工作，要经过多方面的考量，才能作出选择。C。A.搭配不当，“横幅”与“欢迎”不能搭配。B.语序不当，“如果”应放在“试训情况理想”前。D.句式杂糅，“决定从事哪一份工作，要过多方面的考量”与“要经过多方面的考量，才能作出选择”两句杂糅，只能选一种说法。本题考查考生正确辨析病句的能力。4．把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处，排序最恰当的一项是_______________________有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。学术界应加大力度，深化研究，不断推出新的成果，为弘扬民族文化做出新贡献。①确认伏羲的始祖地位，研究和弘扬伏羲文化，有利于维系民族团结，增强民族凝聚力②对伏羲及伏羲文化，特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究③有益于团结和调动海内外同胞的共同情感④伏羲文化具有广泛的民族代表性，是最具民族凝聚力的精神纽带⑤有利于进一步探究中华文明的源流发展过程⑥唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情，促进民族团结、祖国统一A．①⑤③④②⑥B．②⑤③④①⑥C．④①③⑥②⑤D．④②⑥①⑤③C。④提出观点。①③⑥紧接着谈伏羲文化的作用，注意领起句。②⑤，研究伏羲文化的意义，注意领起句、“中华”“全球”的关系，以及与后面“深化研究”的呼应关系。本题考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。二、本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成5—9小题荀勖传荀勖，字公曾，汉司空爽曾孙也。父肸（xī），早亡。勖依于舅氏。岐嶷①夙成，年十余岁能属文。既长，遂博学，达于从政。仕魏，辟大将军曹爽掾，迁中书通事郎。爽诛，门生故吏无敢往者，勖独临赴，众乃从之。为安阳令，转骠骑从事中郎。高贵乡公欲为变时，大将军掾孙佑等守阊阖门。文帝弟安阳侯干闻难欲入，佑谓干曰：“未有入者，可从东掖门。”及干至，帝迟之，干以状白，帝欲族诛佑。勖谏曰：“孙佑不内安阳，诚宜深责。而事有逆顺，用刑不可以喜怒为轻重。”乃免佑为庶人。时将发使聘吴，并遣当时文士作书与孙皓，帝用勖所作。皓既报命和亲，帝谓勖曰：“君前作书，使吴思顺，胜十万之众也。”帝即晋王位，以勖为侍中，封安阳子，邑千户。武帝受禅，封勖济北郡公。久之，进位光禄大夫。既掌乐事，又修律吕，并行于世。初，勖于路逢赵贾人