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竞争合作(最新精编版).ppt 61页

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勇气 意志力 胸怀开阔 自信心 1相信自己能够发挥最佳水平 2对竞争对手保持高度“戒备” 3对对手的不良处境“幸灾乐祸” 4崇尚公平竞争 5生怕别人超过自己 6保持良好心态,胜不骄、败不馁 7试图通过某种不正当的方式压倒对手 8欢迎别人超过自己,更勇于超过别人 良好的 竞争意识 不良的 竞争意识 1、场上的竞争会伤害他们之 间的感情吗? 2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛? 3、竞争的目的是什么? 刘国梁与孔令辉在场下是朋友,场上是竞争对手 你认为下面哪些竞争可取吗,为什么? 1、为了考出好成绩,在考试中作弊。 2、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。 3、班干部选举,为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐,让他们选自己。 4、为了入团,故意讲竞争对方的坏话。 5、作生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质量。 答:不可取。因为面对竞争压力采取正当方式,坚守人格 竞争既是智慧、才能的比赛,也是品德、人格的比赛。在竞争中,竞争者一方面要不畏强手,力求争先;另一方面,又必须采取正当的方式,坚守自己的人格。 1、合作是什么? 2、为什么要合作? 3、怎样建立良好的合作关系? 阅读P76—77页,思考下列问题: 第二课时 合作 2、为什么要合作? 一朵鲜花开不出美丽的春天 。 1、什么是合作? (1)社会生活离不开团结合作。合作是人际交往的重要内容,也是人类生存发展的基本条件和手段。 不该输的比赛 第16界世界杯足球赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个,而巴西队人人都称的上是球星。”然而,比赛结果大大出乎赛前预料,巴西队以0:3的悬殊的比分惨败给法国队。原因何在? 材料一 原来法国队非常重视整体的攻防配合,而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果,巴西球星单枪匹马轮番冲击,在法国队的整体攻防前毫无优势可言。赛后,贝利坦然说:“0:3的比分让巴西队输得心服口服。” 不该输的比赛 在我们生活中,为什么个人能力强,但团体活动中却得不到好成绩呢? 想一想 材料二 当代诺贝尔奖的获得,几乎都是几位科学家共同获得的,他们的国籍、年龄、经历都各不相同,但都是为了同一个目标,相互支持,默契配合。据统计,在诺贝尔奖设立第一个25年中,合作研究获奖者为总数的41%,第二个25年中,这个比例为65%,第三个25年中,这个比例上升为79%。 材料三 去年世界权威杂志《科学》《自然》分别刊载了关于人类基因组图谱测定的两篇论文,论文作者竟达几百名,这意味着在大科学和交叉科学年代,爱因斯坦一个人在20世纪初获诺贝尔的时代已经过去了,人类基因密码的破译是当今全球科学家合作的结果。 阅读P74《王选谈“团队”精神》 看了这些材料,谈谈在现代社会中对人们合作能力的要求,你有什么新的体会? 思 考 3、合作是事业成功的土壤。 合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能。 古往今来的大事业无不成就于团结合作。团结合作才能成就伟大的事业。 团结合作是成功的保障 3、怎样建立良好的合作关系? 怎样建立良好的合作关系? (1)需要确立共同的目标 (2)需要理解沟通与宽容. (3)需要有奉献精神、团队精神 掌握合作的技巧 互相指责、不相信同伴、不认真完成自己的工作 主动理解与沟通。合理表达自己的思想 互相配合、协作。 互相尊重、鼓励。 合作中应该避免的问题 新华网 2009年11月4日,上海市人民政府新闻办公室授权宣布:上海迪士尼项目申请报告已获国家有关部门核准。据有关部门透露,在国家有关部委的关心与指导下,上海迪士尼乐园项目经过中美双方多年接触和谈判,本着互惠互利的原则,于2009年初签订了合作框架协议,并按有关程序向国家有 关部门上报了项目申请报告。目前,中美双方正就合作的具体内容和细节进行深入磋商,将长期合作在上海浦东新区共同建设世界一流的迪士尼乐园。 这则材料说明了什么? 1、树立竞争和合作意识,既要勇敢地参与竞争,又要以开放的心态与人交往合作。 2、能正确对待社会生活中的合作与竞争,在竞争中不忘合作,养成善于与人合作的能力。 3、正确认识竞争与合作的关系,懂得合作不能没有竞争,竞争也不能没有合作。 美国俄亥俄州,汤姆连续两年获得南瓜大赛的首奖。得奖后,汤姆毫不犹豫的将种子分给邻居,一个邻居不解地问:“你把种子送给我们,难道不怕我们的南瓜超过你的?”汤姆

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