人教版二年级语文上册填空专项同步练习.docVIP

人教版二年级语文上册填空专项同步练习.doc

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人教版二年级语文上册填空专项同步练习 1. 照样子,连一连。 看______?? ??????星星??????????????? 立刻______? 徐徐 挖______? 夕阳??????????????? 忽然______? 马上 数______? 蜻蜓??????????????? 慢慢______? 痛苦 捉______ ?????野菜??????????????? 伤心______? 突然 2. 看拼音,写词语。 chuāng qián cuì lǜ hé lǒng jiāo jiè qì dí fēi wǔ ______ ______ ______ ______ ______ ______ chì bǎng dǒu dòng sàn luò lún liú chí jiǔ huò zhě ______ ______ ______ ______ ______ ______ 3. 选择字的正确读音。 诗______(sī? shī)??? 串______(cuàn chuàn)??? 成______(chéng chén) 4. 给加下划线的多音字选择合适的读音。 de????????? ????dì 春天,大地______妈妈穿上了一身绿衣裳,她高兴地______对小朋友们说:“欢迎大家到我家做客。” 5. 我会连一连。 美味的______?? 耳朵????? 学______?? 春天 可爱的______?? 童话????? 听______?? 画画 长长的______?? 食物????? 踢______?? 故事 美丽的______?? 孩子????? 找______?? 足球 6. 读拼音,写生字。 zuó ???工______?? ??______下??? ______位??? ??______事 yuán?? 花______?? ??______月? ??______旦?? ???队______ zhī ???______道??? 树______?? ??一______鸟??? 一______歌 lì ????______用??? 美______?? ??站______ shì ??城______ ?故______?? ??不______ dài?? 领______?? ??穿______?? ??世______ 7. 给加下划线的字注音。 完全______ 变化______ 工厂 ______ ______ 医院 ______ ______生日______ 8. 找出读翘舌音的字。 成??? 写??? 诗??? 串??? 给??? 过 ______ 9. 查字典,填空。 ??? 用部首查字法查找“刺”字,先查______部,再查______画;用音序查字法查找“刺”字,先查首字母______,再查音节______。“刺”在字典里的解释有:①用尖刻的话指摘、嘲笑;②尖锐像针的东西;③暗杀;④用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里,“刺”的意思是______;在“刺破”里,“刺”的意思是______;在“讽刺”里,“刺”的意思是______。(填序号) 10. 给加下划线的字注音。 下雪______ 儿子______ 大家 ______ 是的______ 汽车______ 马路 ______ 台灯 ______ 走来______ 11. 给下列加下划线的字选择正确的读音。 (1)看着______(zhe ?zháo)看着,我睡着 ______(zhe ?zháo)了。 (2)我的头发长______(cháng ?zhǎng)长 ______(cháng ?zhǎng)了,我真高兴。 (3)他着急地______(de ?dì)说:“地 ______(de ?dì)里的庄稼都死了!” 12. 读句子,选出加下划线的字的正确读音。 (1)刚调 ______(diào tiáo)来的老师不知道英子因小时候生病落 ______(lào luò)下了残疾。 (2)苹苹舍 ______(shě shè)不得奶奶离开,拉着奶奶几 ______(jī jǐ)乎要哭了。 (3)爸爸答 ______(dā dá)应了龙一鸣的请求,暑假 ______(jiǎ jià)带他去北京游玩。 (4)我要尽 ______(jǐn jìn)力把这件事处 ______(chǔ chù)理好。 13. 给加下划线的字注音。 闪光______星星______ 江水______ 南方______ 可口______ 采花______莲子______ 大鱼______ 东方______ 西面______ 14. 拼一拼。写一写。 ???今tiān? shì? sān? yuè? sān ______,shàng______巳(sì)节。 15. 给

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