人教版六年级语文下册古诗词专项同步练习.docVIP

人教版六年级语文下册古诗词专项同步练习 1. 阅读下面的诗歌，完成练习。 风 叶圣陶 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶颤动的时候， 我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是林木点头的时候， 我们知道风正走过了。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是河水起波的时候， 我们知道风来游戏了。 （1）这首诗共有______小节。 （2）在这首诗中，风“藏”在了哪里呢？（ ???） （3）“风”还会藏在哪里？仿写诗句。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是______的时候， 我们知道风______。 2. 阅读诗歌，回答问题。 蒲公英老了， 子女问：“有什么遗产？” 母亲默默地给每个孩子， 一把远飞的伞。 （1）请写出这首小诗给你的启示。 （2）即将毕业，老师们也已送你“一把远飞的伞”。仔细回想，老师的那一句话镌刻在你的心底，写在下面横线上。 3. 写出诗句的意思，然后完成填空练习。 ????????????? ????????????????望天门山 ??????????????????????????? 天门中断楚江开， ??????????????????????????? 碧水东流至此回。 ??????????????????????????? 两岸青山相对出， ??????????????????????????? 孤帆一片日边来。 （1）第一句中______写出了天门山的山势奇险；一、二句中______?______两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；?二、三句中______? ______写出了水和山的颜色美。  （2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？  4. 根据学过的古诗文完成练习。 （1）默写《泊船瓜洲》：______，______。______，______？ （2）解释下列句子。 ①使弈秋诲二人弈。 ②孰为汝多知乎？ 5. 照样子，把诗题、作者和对应的诗句用线连起来。 《望天门山》______ ?刘禹锡???? 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 《乌衣巷》______ ??龚自珍???? 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 《己亥杂诗》______ 李白?????? 旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。 6. 我能根据课文内容填空。 （1）______，村庄儿女各当家。 （2）日长篱落无人过，______。 （3）望不断______，雄关隘口，犹如______，点缀成______。起伏奔腾，______，太空遥见，给世界______。 （4）生命的过程，大概就是______的过程。儿子啊，你要勇敢地走，______走。 （5）《别董大》一诗中点出诗人送别之情的诗句是“______，______”，《送元二使安西》一诗中抒发诗人离别之情的诗句是“______，______”。 （6）我知道岳飞墓上的对联是：______，______。 （7）雷锋说过一句名言：生命是有限的，但______是无限的，我要把______。 （8）苏霍姆林斯基说：善良之情应当______。 （9）君子和而不同，______。 7. 古诗句运用。 （1）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》，其中表现自己高尚情操的诗句是“______，______。 （2）夏天你去赏荷花，满池荷花映入眼帘，此时此刻的美景使你想起了两句诗，这两句诗是“______，______。 8. 诗文积累。 （1）粉骨碎身全不怕，______。 （2）______，水村山郭酒旗风。 （3）寒雨连江夜入吴，______。 （4）古诗种带“鹭”的句子很多，请写出三句：①______；②______；③______。 （5）教育家孔子曾说：______，不悱不发。 （6）本学期，我们学了《墨梅》这首诗。你认为诗中的“______”字用得好，因为______。 9. 阅读《望天门山》写出诗句的意思，然后完成填空练习。 ????????????????????????????? 望天门山 ??????????????????????????? 天门中断楚江开， ??????????????????????????? 碧水东流至此回。 ??????????????????????????? 两岸青山相对出， ??????????????????????????? 孤帆一片日边来。 （1）第一句中______写出了天门山的山势奇险；一、二句中______??______两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；?二、三句中______?______写出了水和山的颜色美。 （2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 10. 我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！ 11. 写出下面古诗中作者