人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第26课卖木雕的少年同步练习.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第26课卖木雕的少年同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础知识。 (共6题；共50分) 1. （3分）按字的结构分类。 掏、即、露、付、准、游、览、艺、售、摊、陈、构、思、赏 左右结构：_______ 上下结构：_______ 左中右结构：_______ 2. （9分）比一比，再组词。 挨_______??????? 吨_______?????? 慕_______ 埃_______??????? 顿_______?????? 墓_______ 唉_______??????? 钝_______?????? 幕_______ 3. （3分）写出反义词 洁白—_______???????清晰—_______????????新奇—_______ 4. （12分）给下面的形近字组词。 构_______?????? 端_______???? 辨_______???? 堆_______?????? 模_______?????? 掏_______ 沟_______??????? 喘_______ ?????辫_______ ????推_______ ???????摸_______ ??????淘_______? 5. （18分）把词语补充完整。 _______面_______方 ???????_______嘴_______舌???? ????名不_______ _______模_______样???? ????_______紫_______红???? ??????游人_______ 大吃_______惊?? ?????? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 神气_______足??? ????????爱不_______ 成_______上_______??? ????_______湖_______海? ?????_______满目????? 6. （5分）给句子换个说法，句意不变。 ①我们难道不是朋友吗？ ②少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象吗？ ③我怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ 二、 阅读理解题 (共1题；共14分) 7. （14分）课外阅读，完成练习。 两年以后的夏天，一个酷热的早晨，八岁的瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达。汽车驶进一座村庄，道路两旁站着五千多名儿童，他们兴奋地叫着：“瑞恩！瑞恩！”并且有节奏地拍起手。瑞恩羞怯地向他们挥手。村里的长者带他来到一口井边。井座在鲜花的包围中，上面刻着：“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会。”他还看到了井边的菜园、山羊。他和当地孩子们一起跳舞、欢呼。这一天晚上，瑞恩一直默默地对自己说：“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。” （1）写出下列词语的反义词。 酷热—_______????痛苦—_______??羞怯—_______??干净—_______ （2）用恰当的关联词把两句话连成一句话。 ①五千多名儿童兴奋地叫着：“瑞恩！瑞恩！” 五千多名儿童有节奏的拍起手。 ②非洲人没有足够的干净水。 瑞恩希望非洲每个人都能喝上干净的水。 （3）乌干达的孩子们是怎样迎接瑞恩的？ 参考答案 一、 基础知识。 (共6题；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 阅读理解题 (共1题；共14分) 7-1、 7-2、 7-3、