人教版二年级语文上册句子专项综合练习.docVIP

人教版二年级语文上册句子专项综合练习 1. 我会按要求做一做。 （1）我知道传统的节日。 ①中秋节?? ②重阳节?? ③春节?? ④元宵节?? ⑤端午节?? ⑥清明节 A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______ B我还知道______节时，人们会______。 （2）按要求写句子。 A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边______ B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。 造句：______ 2. 按要求写句子。 （1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去…… ①这句话运用______的修辞手法，把______比作了______。 ②请用横线词写一句话。______ （2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 ①请找出句中的拟声词。______ ②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。______ 3. 仿写句子。 （1）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。 小鸟______向天空飞去。 （2）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：“你敢碰我吗？” 小红______，______，笔尖不停地敲打着桌子：“怎么解决这个问题呢？” 4. 照样子，补写句子。 （1）例：弯弯的月亮像小船。 ?______像______。 （2）例：我学会了洗毛巾。 ?______学会了______。 （3）例：小白兔和雪孩子又唱又跳。 ______和 ______又______又 ______。 5. 根据意思写出相应的诗句。 （1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 （2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。 6. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分） （1）礼物 ??这是 ?啊 ?多么 ?美好的 ______ （2）吗 ?特别 ?它的 ?很 ?难道 ?味道 ______ （3）乐曲 ?弹奏着 ?在 ?叶丛中 ?春雨姑娘 ?绿色的 ______ 7. 句子来化妆。（把句子补充完整，并加上标点。） （1）______和______是我国的传统节日 （2）______已经______ （3）我一______就______ （4）因为______??所以______ 8. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。 （1） （2） 9. 看图发挥想象，把句子补充完整。 ① ② 10. 看图，仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音) （1）西瓜圆圆 ， 他自豪(háo)地说：“我是______。” （2）北风______，他______说：“我是______。” 11. 用划线的词语写句子。 ①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 ②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 12. 句子百花园。 （1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（照样子，把句子补充完整） ______，既不会______，也不会______，更不会______。 （2）小毛虫把自己裹进了茧屋里。（把句子写具体） 13. 照样子,发挥想象写一写。 例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。 （1）李华______，______向家里走去 （2）那棵松树______，好像______。 14. 鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。 15. 照样子，用划线的词语写句子。 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ①蓝天上白云朵朵，像______。 ②______，像______。 16. 照样子，用加下划线的词写句子。 ??? 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ??? ______，有的像______，有的像______。 17. 按要求完成下面各题。 （1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用划线的词语说一句话） （2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点） 18. 照样子，写句子。（12分） （1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 屋子旁边______。 （2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? ______，那是春天的______吧? ______，那是春天的______吧? （3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。 爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 妈妈松开我的手。 ______ 笋芽儿脱下一件件衣服。 ______ 19. 照样子，用划线词写句子。 （1）例：要是你在野外迷