人教版六年级语文下册课内阅读专项水平练习.docVIP

人教版六年级语文下册课内阅读专项水平练习 1. 阅读文言文，回答问题。 ??? 匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。”鼎，衡小名也。时人畏服之，如是，闻者皆解颐欢笑。 （1）下列句子中的词语解释不正确的一项是（??? ） （2）文中一个家喻户晓的典故是：______。 2. 阅读下文，回答问题 ??? 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” ??? 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 （1）在横线上填上合适的量词。 一______小虫子 ????一______尿 （2）多音字组词。 好??? hǎo______?? hào______ 都??? dōu______?? dū______ 看??? kān______?? kàn______ （3）写出下面词语的近义词。 喜欢——______? ?????伙伴——______ （4）你认为当一只小虫子好不好，为什么？ 3. 阅读下文，回答问题 ??? 舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来，踏上了月球。过了一会儿，奥尔德林也下来了。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。 （1）“小心翼翼”在文中的意思是（ ???） （2）找出文中体现心情的词语。 （3）阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话？ 4. 阅读课内选段，回答问题。 ??? 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。【A】在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。 ??? 地球所拥有的自然资源也是有限的。【B】拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 （1）请在选段中的横线上填上恰当的关联词语。 拿矿物资源来说，它______上帝的恩赐，______经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 （2）“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源”这句话运用了______的修辞手法，表达了______。 A．比喻??????? B．拟人??????? C．排比 （3）画线【A】的句子运用了______的说明方法，画线【B】的句子运用了______的说明方法。 （4）如果不加节制地开采矿产资源，将会导致什么后果？我们应该怎么做？ 5. 阅读文言文，完成练习。 滥竿充数① ??? 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士②请为王吹竽，宣王说③之，廪食④以数百人。宣王死，湣（mǐn）王立，好一一听之，处士逃。 【注】①选自《韩非子》。滥：虚妄不实。竽：古代一种竹制簧管乐器。滥竽，常用来比喻没有真才实学的人。②南郭：复姓。处士：指没做过官的读书人。③说（yuè）：同“悦”，高兴。④廪（lǐn）食：这里是供给粮食的意思。 （1）联系上下文，给划线字选择正确的解释。 1.齐宣王使人吹竽______ ①用；②派；③让 2.请为王吹竽______ ①请求；②敬辞；③邀约 3.好一一听之______ ①喜好；②常常 （2）用现代汉语翻译文中画线的句子。 （3）这则寓言故事告诉我们：______。 6. 阅读下文，回答问题。 贝多芬的吻 ??? 1985年9月，我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现，如果我在某个学生的背上嘉许地轻轻拍一下，他就会表现得更出色。我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬，那么令人大为惊奇的事情往往接踵而至：他可能马上又超越了自己原有的水平。 ??? 我还清晰地记得，第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲！当时我才7岁，我的父亲要我在花园里帮忙干些活。我干得很卖力，得到的“报酬”自然也很“丰厚”。父亲当时亲了我一下说：“谢谢你，孩子，你干得很好！”60多年后，他的话仍然在我耳边回响。 ??? 16岁时，由于与我的音乐教师发生分歧，我处于某种危机之中。后来，一个著名的钢琴家冯·萨尔——李斯特的最后一个活着的弟子，来到布达佩斯，要求我为他演奏。他专心地听了我弹奏的巴赫的C大调乐曲，然后又要求我弹奏更多的曲子。在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时，我把整个身心都倾注进去了。 ??? 最后，冯·萨尔起身，在我的前额上吻了一下。“