初中教师德育工作总结（4篇）.doc

初中教师德育工作总结（4篇） 初中教师德育工作总结 第一篇： 今年，我校教育工作在教育局正确领导和全体师生大力支持下，正确执行党教育路线、方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，认真学习贯彻落实科学发展观，紧紧围绕提高教育教学质量工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著成绩。现将我校一学期来工作总结如下： 一、抓好、抓实德育工作 德育工作在学校工作中有第一位重要意义，是学校工作首重，是教育工作第一要务。在准备工作中，我们坚持“以德治校”大方向，建立健全了学校德育工作组织机构，制定了切实可行德育工作计划。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，班会等相对稳定德育教育形式强化学生德育意识。通过不懈坚持，我校校风校纪有了很大改观。学校呈现出一派欣欣向荣景象。 1、学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》 重视德育工作，不断加强师德建设，强化学生养成教育，真正落实“德育为先，育人为旨、教学为主”办学思想，真正落实“学会做人、学会学习、学会合作、学会生存”培养目标。 2、加强理论学习，不断提高教师政治素养和师德师风修养 一学期来，我们组织教师认真学习了《党章》，《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》和十七大精神以及中央领导人讲话精神等，并写出了深刻心得体会。全体党员带头学习，带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想和科学发展观，使全体教师政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师敬业精神更强了，对学生付出爱心更多了，教育效果也明显提高了。 3、强化学生养成教育，培养学生良好习惯 我们重视对学生养成教育，通过领导“国旗下讲话”、践行“五个一”、班会课德育讲座及行为礼仪教育，广播宣传榜样典型等活动，使广大学生行为举止、文明礼貌、精神面貌焕然一新，使学校班风、学风、校风有了明显改善。 4、抓好学生法制教育工作，使师生知法守法 学校聘请法制副校长，到学校对学生进行法制教育宣传，通报社会治安情况，通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣；通过邀请上长洲水电站领导到校讲解安全知识，使广大师生认识到了学校所处环境安全形势，掌握了各种安全知识，懂得了各种自救方式方法；学校通过办法制手抄报，出以法制内容为主题黑板报、校广播站播放法制内容等方式，深化了法制教育内涵。 5、加强德育队伍建设，提升德育工作品位 一是继续抓好我校青年班主任培训班工作。采用多种形式班主任会议，学习德育工作理论，交流经验，畅谈体会，达到取长补短、共同提高目。二是以班主任量化管理为抓手，进一步完善班主任工作考核制度，鼓励先进，营造良好工作氛围，班主任工作积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作工作实效和品位。 6、创新工作方法，狠抓德育常规管理 一是进一步完善“每周文明班级评驯制度，严格值勤，严肃执法，利用每周一升旗仪式，进行班级常规工作检查总结与表彰，大大提高了班级常规管理有效性； 二是继续抓好“午休”管理，成效颇显，有力保证下午课堂教学落实； 三是加强突出问题整治，先后进行了班级包干区卫生检查、校园周边环境卫生检查、校园周边食品安全检查、两操检查、学生就寝检查等。广大家长对学校从严入手做法给予了高度评价，也促进了学校保学控辍工作，使学校呈现出了班风好、学风浓、校风正良好氛围。 二、教学工作 1、加强教学常规管理，提高课堂教学质量 （一）认真制订教导处、教研组和备课组工作计划，有效地防止教学工作主观性和随意性。坚持期中、期末考试质量分析报告，各教师进行总结和反思，提出明确改进方向和工作措施，确保工作有序推进。 （二）落实一日教学常规，加大对教学各个环节监督和调控。学校对教师教案每星期检查一次，提出有效地改进措施；对学生作业每月检查一次，提出教师作业布置、批改及效果上都要有针对性等。同时对教师公开课、优质课等教案进行检查。 （三）深入开展“家长开放日”活动，家长可以每天与教师班主任沟通、交流；每星期确定一天“校长开放日”，这天，家长可以及时与校长（或校行政）进行有效沟通和交流；这些活动开放了学校教学工作及工作方法，也加强了家校联系，更好地促进了教师教学工作有效整改。 （四）抓好平时教学状况监测，加强教学工作过程管理。加大对课堂巡查力度，学校组织教导处人员定期或不定期对各年级、各班级重点学科进行巡堂检查，课后及时反馈，通过多种途径保证课堂教学质量落实。学校主管教学副校长和教导主任经常下到老师办公室和老师交流教育教学情况，及时听取教师们意见，发现典型及