人教版高中历史必修三_第21课《现代中国教育的发展》课件.pptVIP

第七单元　现代中国的科技、教育与文学艺术　　　　　　　　　　　 　　　　　第21课　现代中国教育的发展 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 程 标 准 了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 目 标 分 解 1.了解建国以来我国的教育发展措施和成就。 2．归纳各个时期教育发展的特点。 3．结合史实理解“国运兴衰，系于教育”的含义。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 一、人民教育的奠基 1．主要措施： 历史阶段 主要措施 建国初期 (1)1949年召开第一次____________会议，决定 建立人民教育。 (2)学校向广大工农开门，把扫 盲教育作为重点工作。 全面建设社会主义 时期 (3)确定了__________的教育方针。 (4)发展全日制学校教育和建立________的学校 教育制度。 全国教育工作 全面发展 半工半读 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛