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《初识家用电器和电路》课件(1).ppt 54页

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* 四、电路的三种状态 1.通路:处处连通的电路 2.断路:某处断开的电路 3.短路:导线不经过任何用电器与电源两极直接连接起来. 危害:会烧坏导线和电源! * 短路的危害: 会烧坏导线和电源! * 知识运用: 指出下列电路图中的错误 (a) (b) (c) S L S L2 L1 L3 L4 L 开关S闭合时电源被短路 电路不完整,无电源 灯泡未形成回路且缺少开关 * 根据给出的实物图画出相应的电路图 知识运用: * 巩固练习 1、根据下列实物图画出相应的电路图 L1 L2 L1 L2 * 根据实物图画电路图 * L1 L2 * 根据实物图画电路图 * L2 L1 * L1 S2 S1 L2 图3 根据实物图画电路图 * L1 L2 S2 S1 * * * 全课小结 1、简单电路由哪几部分组成?各部分有什么作用? 2.电路中电流的方向怎样? 3.电路的状态有几种?哪些是正常的? 不正常的有什么危害? 4.什么是电路图?怎样画电路图? * 1、用导线把_____、_____、_____连接起来组成的_______叫电路,其中电源的作用是______,用电器是利用______来工作的设备,导线的作用是________,它是_______通道,开关的作用是控制______. 巩固练习 * 2.电路接通时,有电流从电源的______极流出,经过______流回到______极,接通的电路叫做_______路,电路断开时,电路中______电流,此时电路叫做_______,用导线把电源两极直接起来的电路叫做______. * 3、在下图电路中的错误处打“×”,并画出正确的连接方法. * 4、如图所示,闭合开关后,电路将____。这种电路造成的危害是_______。如果要两盏灯均发光,可以拆除导线_________。 短路 损坏电源 a * 5、如图所示,电路中各元件符号分别表示的元件名称是: A._________;B.________;C._________;D._____________;E._________;F._________。 电动机 电阻 电源 开关 导线交叉相连接 灯泡 * 6、如图所示,电路中:1、2、3、4为四个接线柱,现用导线连接接线柱: (1)只让L1发光的连接办法是_______, (2)只让L2发光的连接办法是__________________, (3)直接相连______是绝不允许的. 连接1与3 连接1与4,2与3 3与4 * 7、在连接电路时,常要将金属导线绕到接线柱上,再旋紧螺丝.观察右图甲和乙,金属线在接线柱上绕向正确的是_____;旋紧螺丝时,应当_______旋转。(选填“顺时针”或“逆时针”) 甲 顺时针 * 8、电路中存在持续电流的条件是:⑴___________; ⑵___________。 有电源 通路 * 9、如图所示,有一个小电动机模型和一电灯组成的电路,当开关S闭合后,则 ( ) A.电动机转动,灯不亮 B.电动机转动,灯也亮 C.电动机不转动,灯亮 D.电动机不转,灯也不亮 C * 根据电路图连接实物图 * * 一、家用电器 这种使用电能进行工作的装置叫做用电器。 从能量转化的观点来看,用电器是把电能转化为其他形式能量的装置。 * 这种控制电路通断的装置叫做开关。 开关有两种状态 :“断开”和“闭合” 电路器件—开关 断开 闭合 电路器件—开关 * 可以持续供电的装置叫做电源。 从能量转化的观点来看,电源是把其他形式能量转化为电能的装置。 电路器件—电源 * 电源——可以持续供电的装置。 电池有正负极,正极用“+”表示,负极用“-”表示。 电源可分为直流电源和交流电源 + — * * 这种提供电流路径的材料叫做导线。 电路器件—导线 * 家用电器 观察思考 1.家用电器使我们的生活发生了哪些变化? 2.填写书中表格并讨论: 各种各样的家用电器,怎样对它们进行分类? * 讨论区: 各种各样的家用电器如何对他们进行分类? 收听广播 煮饭 照明 吊扇 电视机 * 1、用电器: 使用电能进行工作的装置。可以将电能转化成其他形式的能。 2、电源: 能持续供电的装置。 ①.从能量转化的观点来看,电源是把其他形式能量转化为电能的装置。 ②.种类:直流电源和交流电源 ③.干电池:炭棒(正极),锌筒(负极) 家用电器(书P59表格) 二、基本概念: * 观察手电筒 观察: ①.按下开关按钮, 你观察到了什么? ②.电池是如何安装的?后盖与电池是怎样连接的?了解开关的作用。 ③.灯泡是如何连接的? * 活动:让小灯泡亮起来 导线 电池(放在电池盒中) 小灯泡(安在灯座上) 开关 * 二、简单电路的组成 1.电源 :能持续供电的

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