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人教版二年级语文上册句子专项练习题 1. 照样子，写句子。 （1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ______一______?就______?。 （2）那么河水到底是深还是浅呢？ ______是______还是______? （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明杰______,______跑进了教室。 2. 看图发挥想象，把句子补充完整。 ① ② 3. 照样子,发挥想象写一写。 例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。 （1）李华______，______向家里走去 （2）那棵松树______，好像______。 4. 我会按要求改写句子。 （1）日月潭是台湾省最大的湖。(调换语序，不改变句意) （2）那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句) （3）天上有星星。（扩句) 5. 用下列划线的词语写句子。 ①只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。 ②这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。 6. 按要求改写句子。 （1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句） （2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句） （3）闻到???清香 ???一股 ???我???就??? 一进门（连词成句并加标点） （4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处） 7. 照样子，写句子。 （1）闪电越来越亮，雷声越来越响。 ______越来越______，______越来越______。 （2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。 ______，好像______。 （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 张晓刚______，______跑向了操场。 8. 照样子，写句子。 （1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。 （2）例：山坡上开满了鲜花。 （绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。 小溪里有许多小鱼。 （3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。______一会儿______，一会儿______，一会儿______。 9. 我会按要求做一做。 （1）我知道传统的节日。 ①中秋节?? ②重阳节?? ③春节?? ④元宵节?? ⑤端午节?? ⑥清明节 A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______ B我还知道______节时，人们会______。 （2）按要求写句子。 A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边______ B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。 造句：______ 10. 按要求写句子。 （1）雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法) （2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。（用下划线词说一句话） （3）加标点符号 ? 雾呢???? 不知道消失到那里去了? 11. 我会按要求写句子。 （1）把句子补充完整，并加上合适的标点。 ?______一会儿______ 一会儿______一会儿______ （2）仿写句子。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 王小乐______，______跑回了家里。 （3）写一个比喻句。 ______。 12. 照样子，用划线的词语写句子。 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ①蓝天上白云朵朵，像______。 ②______，像______。 13. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。 （1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句） （2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话） 14. 照样子，写句子。 （1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢? ______，怎么办呢？ （2）例：青蛙为什么没参加? ______为什么______? 15. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。 （1） （2） 16. 用划线的词语写句子。 ①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 ②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 17. 按要求写句子。 （1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去…… ①这句话运用______的修辞手法，把______比作了______。 ②请用横线词写一句话。______ （2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 ①请找出句中的拟声词。______ ②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。______ 18. 仿照例句，用划线的词语写句子。 例：难道它的味道很特别吗？ 19. 按照顺序排列句子。 （ ）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。 （ ）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。 （ ）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。 （ ）李时珍一边行医给人看病，