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人教版六年级语文下册填空题专项综合练习
1. 词语搭配。
______的日子 ????______的岁月 ???动听的______
矫健的______?? ??______批评? ????发现______
承担______? ?????______建议? ????慢慢地______
______地跑? ?????富饶的______ ????______的旋律
高兴得______? ???紧张得______ ????累得______
2. 看拼音写词语。
xuàn
fù
wǎng
shú
______丽
______予
迷______
______能无过
tián
kuí
duó
qù
______静
夺______
懒______
面面相______
3. 给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。
焦急??? ??祈盼? ????疑惑 ?????忧伤
①“明年春天请你回来,还唱歌给我听。”______
②可是,树不见了,只剩下树根留在那里。______
③“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”______
④接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。______
4. 下面的句子应该用什么语气来读?选一选,填一填。
A.生气?? ??B.烦恼? ???C.疑惑? ???D.得意
(1)小家伙们,你们吵什么呀?______
(2)我们有块奶酪,不知道该怎么分。______
(3)你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!______
(4)小熊,我分的可公平啦!你们谁也没多吃一口,水也没少吃一口。______
5. 根据拼音写词语。
??? 燕子来时,衔风带雨,柳红花绿,风是温柔的春风,雨是多情的春雨。suí? fēng? qián?rù? yè______,rùn? wù?xì ?wú ?shēng______,几场春雨润物后,数阵春风传情间,yōng? lǎn______的渭北大地、沉睡的恍如高原,也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽,wàn? mù ?zhēng ?ròng______;天地间桃红柳绿,yīng? gē? yàn?wǔ______。农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。
6. 词语荟萃。
喜出________ 势不________?? ________立雪??? 了如________
银装________ 美____ 美____?? ____不改____???? 鞠躬________
(1)将以上词语补充完整。
喜出______ 势不______?? ______立雪??? 了如______
银装______?? 美______美______?? ______不改______ 鞠躬______
(2)“程门立雪”这个成语的主人公是______。这个成语后来多用来称赞______的精神。
(3)用画“______”的词语写一句话。______
(4)上面词语中描写人物神态的词有:______、______。
7. 在横线上填适当的字组成词语。
映入______ ?相互______ ??______可亲
一叶______? ______不断??? ???不加______
8. 词语游艺厅。把下列词语补充完整,并选择填空。
悬______峭______? ???狂风______ ______
百______不______? ???思潮______ ______
水______石______? ???牙牙______ ______
攀______越______ ?????______见一______
①从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、______,想在这里打通一条铁路可是一件极为困难的事情。
②在小宝宝______的阶段,家长的鼓励是非常重要的。
③公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将罪犯缉拿归案,使这个备受瞩目的案件______了。
9. 照样子,写词语
①光亮——亮光 ______——______
②(幸福)的童年 ______的童年 ______的童年
③成语接龙:轻而易举→______→______
10. 读读下面人物的语言, 想想应分别读出怎样的语气。选择正确的序号填在横线上。
A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 B、迫切 C、诚恳、热情 D、体谅、安慰
①一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”______
②一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。” ______
③姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”______
④贝多芬说:“不 ,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ______
11. 把下列词语补充完整,并任选一
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