南康区第六中学2019-2020学年度第二学期学校工作计划.docVIP

南康区第六中学2019-2020学年度第二学期学校工作计划 为全面贯彻党的教育方针，认真落实上级的有关决定，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。明确目标任务和措施，强化过程管理，结合我校实际，特制订本计划： 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识，扎实搞好常规教育，稳步推进素质教育，力争学校各项工作有更大进步。 二、工作目标 以“师生安全是保障，教学质量是生命线，教师队伍建设是关键”为宗旨，深入开展创先争优活动，突出建设校园文化，切实提升管理效能，全面提高教育教学质量。 1.狠抓安全教育，确保师生安全。 2.切实抓好师生开学报到工作，狠抓学额巩固，做好保学控流工作。 3.切实做好职专春季招生工作。 4.狠抓教育教学质量，力争教育教学质量在现有的基础上再上台阶。 5.狠好中考复习备考工作和中招工作。 6.加强校园文化建设。建设书香校园、文化校园、人文校园、花园式校园，创建文明和谐学校。继续实施“名师名校工程”，全面提高教师质量，加强师德师风建设。 7.加强校内校外宣传。 8.继续全力争取上级领导支持，使学校运动场建设早日立项动工，尽快完善各项基础设施建设。 9.深入开展学习“十八”大工作报告和创先争优活动，以此活动为契机，在学校掀起一场学优秀，向优秀看齐的教学比赛，激发教职工的工作热情，同时提高学校行政班子管理水平，积极研究探索新型的管理方法，形成相对稳定、科学有序的学校管理模式，稳步推进教师“绩效工资”制。 10.开展关爱留守学生活动，建立健全留守学生工作档案，建立留守学生目标责任制和完善的工作制度，不断提高我校关爱留守学生工作的水平和成效。 三、主要工作内容和措施 （一）德育工作 全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全程育人的良好机制。 1. 坚持抓养成教育，积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责 ”的理念。定期组织班主任培训，加强班主任队伍和学生干部队伍建设。?要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育。在学生中开展“六个一”活动（一身好习惯、一副好口才、一门好才艺、一生好体魄、一手好书法、一个好成绩）。积极开展德育讲堂活动，做到有组织、有领导、有计划、有安排、有场地、有记录、有成效。 2.将学风建设作为班风和校风建设的切入点，通过改善课堂教学、严肃课堂纪律、严格要求完成作业、表彰鼓励优秀生、耐心辅导后进生、丰富课外活动等手段，将学生主要时间和精力吸引到学习和有益的活动中来，以此促进班风和校风建设。 3.要进一步发挥班、团以及学生会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的有益活动。组织学生干部有效行使学生自治职能，做好班日工作检查和卫生检查工作。 4.要继续加强德育环境建设。学校和班主任要有针对性地走访学生家庭，家访和家长来访要有记载。全期每个学校各年级召开一次家长座谈会。对学校周边的不当场所组织进行经常性检查，及时查处学生上网、赌博、抽烟、醺酒等不良行为。 5.强化班级管理。学校定期召开班主任会议，交流班级管理经验，协调班际关系。对薄弱班级要安排学校行政人员深入其中，指导和协助班主任抓好班级管理，力争使每个班级都能成为行规合格班，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的优秀班主任。 6.不断改进德育工作方法，作耐心细致的说服和教育工作。学生中重大事情及时与家长取得联系，与学生和家长的重要谈话要求有记录、有签名。反对体罚和变相体罚学生，严厉禁止将学生逐出教室。 7.重视校园文化建设。学校和班级板报有专人负责，每月出一期，每期由学校组织检查评比。因地制宜地组织校园文化艺术活动。 8.开设法制教育课，有针对性地对不同年龄阶段的学生进行法律知识教育。 （二）教学工作 1.常规教学是教学工作的头等大事，怎样面向现实的学生条件和教学条件，最大限度地发挥课堂的效果，整体提高教学质量是我们本学期教学工作追求的目标。 2.常规教学要做到认识上真心实意，行动上真抓实干，严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程。要防止工作上的浮躁情绪和对学生的厌倦思想，严格按照教学规程扎实认真地完成备课、上课、作业批改、学生辅导、考试等教学过程中的任务。务必充分重视课堂教学作为提高教学质量的主渠道作用，严格课堂规程，提高课堂效果。 3.依照教学章程，全期组织四次教学工作检查，检查的结果将作为教师工作考核的主要指标。 4.稳步推