南康区第七中学2019-2020学年度第二学期学校工作计划.doc

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南康区第七中学2019-2020学年度第二学期学校工作计划 为全面贯彻党的教育方针,认真落实上级的有关决定,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。明确目标任务和措施,强化过程管理,结合我校实际,特制订本计划: 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,力促学校各项工作有更大进步。 二、工作目标 以“师生安全是保障,教学质量是生命线,教师队伍建设是关键”为宗旨,深入开展创先争优活动,突出建设校园文化,切实提升管理效能,全面提高教育教学质量。 1.狠抓安全教育,确保师生安全。 2.切实抓好开学工作,狠抓学额巩固,做好保学控流工作。 3.切实做好职专春季招生工作。 4.充分调动教师的积极性,勇于改革,锐意创新,努力探索新的教育教学方法,创建高效课堂,全面提高教育教学质量。 5.更新教育观念,组织教师学习新课程标准,转变教育理念;创新教学模式。 6.狠抓学校各年级教学工作,尤其是九年级毕业班的复习备考,确保各年级各学科成绩均衡发展,中考再创佳绩。 7.积极开展第二课堂活动,全面提高学生的各项能力,力争使学生在上级各项竞赛活动中获奖。 8.狠抓校本教研,力争使教研多出成果,使教师的业务水平再上一个台阶。 9.加强校园文化建设。建设书香校园、文化校园、人文校园、花园式校园,创建文明和谐学校。继续实施“名师名校工程”,全面提高教师质量,加强师德师风建设。 10.继续扎实做好宣传工作,扩大学校的知名度及影响力。 11.继续全力争取上级领导支持,使老教学楼翻新工程早日立项动工。 12.深入开展党的群众路线和创先争优活动,以此活动为契机,在学校掀起一场学优秀,向优秀看齐的教学比赛,激发教职工的工作热情,同时提高学校行政班子管理水平,积极研究探索新型的管理方法,形成相对稳定、科学有序的学校管理模式,稳步推进教师“绩效工资”制。 13.开展关爱留守学生活动,建立健全留守学生工作档案,建立留守学生目标责任制和完善的工作制度,不断提高我校关爱留守学生工作的水平和成效。 14.抓好省督导评估检查迎检工作。 三、主要工作内容和措施 (一)德育工作 全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全程育人的良好机制。 1.坚持抓养成教育,积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,确立“全员育人、全程育人、全面负责 ”的理念。定期组织班主任培训,加强班主任队伍和学生干部队伍建设。?要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育。在学生中开展“六个一”活动(一身好习惯、一副好口才、一门好才艺、一生好体魄、一手好书法、一个好成绩)。积极开展德育讲堂活动,做到有组织、有领导、有计划、有安排、有场地、有记录、有成效。 2.将学风建设作为班风和校风建设的切入点,通过改善课堂教学、严肃课堂纪律、严格要求完成作业、表彰鼓励优秀生、耐心辅导后进生、丰富课外活动等手段,将学生主要时间和精力吸引到学习和有益的活动中来,以此促进班风和校风建设。 3.要进一步发挥班、团以及学生会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的有益活动。组织学生干部有效行使学生自治职能,做好班日工作检查和卫生检查工作。 4.要继续加强德育环境建设。学校和班主任要有针对性地走访学生家庭,家访和家长来访要有记载。全期每个学校各年级召开一次家长座谈会。对学校周边的不当场所组织进行经常性检查,及时查处学生上网、赌博、抽烟、醺酒等不良行为。 5.强化班级管理。学校定期召开班主任会议,交流班级管理经验,协调班际关系。对薄弱班级要安排学校行政人员深入其中,指导和协助班主任抓好班级管理,力争使每个班级都能成为行规合格班,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的优秀班主任。 6.不断改进德育工作方法,作耐心细致的说服和教育工作。学生中重大事情及时与家长取得联系,与学生和家长的重要谈话要求有记录、有签名。杜绝体罚和变相体罚学生,严厉禁止将学生逐出教室。 7.重视校园文化建设。学校和班级板报有专人负责,每月出一期,每期由学校组织检查评比。因地制宜地组织校园文化艺术活动。 8.开设法制、安全、心理健康教育课,有针对性地对不同年龄阶段的学生进行法律、安全、心理健康知识教育。 (二)教学工作 1.严格按照国家部颁的新课程标准开设课程,大力开展地方课程和课外兴趣小组活动,全面提高学生的综合素质。 2.狠抓常规管理,向四十五分钟要质量。加

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